石河子大学：《教育科学研究方法》课程教学课件（问卷法）教育的量化研究课件（PPT）教育测量的效度、信度

第一节 教育调查研究法概述 第二节 抽样 第三节 问卷调查

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第一部分 新时期教育发展战略与职业教育发展政策重点

一、填空题:(每空1分,共15分) 1传统教育派的代表人物赫尔巴特的代表作是《》:现代教育派的代表人

第一节 课堂教学的基本过程 第二节 课外活动的基本过程 第三节 国内外教育过程的基本模式

一、藏族教育之历史概况 二、两所学校职业教育之比较 三、成果与问题

一、多媒体教学系统 二、校园网的教育教学应用

教学目的：通过教学，使学生掌握教育目的的概念和意义，了解确定教育目的的依据，认识我国实施素质教育的迫切性及具体措施。 教学重点：教育目的的意义， 实施素质教育的策略