x大穿 South China University of' Technology 专题三 贏在起跑线上
专题三 赢在起跑线上
x大穿 South China University of' Technology ◎大学生的学习与心理健康 ◎大学生的职业生涯规划与心理健康 大学生心理健敏育
Contents 大学生的学习与心理健康 大学生的职业生涯规划与心理健康 大学生心理健康教育
x大穿 South China University of' Technology 大学生的学习与心理健康
大学生的学习与心理健康
育理x大穿 South China University of' Technology 学习中的常见问题 “学习对大学生意味着什么?” 好 “大学生应该怎样学习?” 灯 我们如何去探索自己的学习之路?”y,彳 大学生心理健属敏育
大学生心理健康教育 学习中的常见问题 “学习对大学生意味着什么？” “大学生应该怎样学习？” “我们如何去探索自己的学习之路？
育理x大穿 South China University of Technology 大学生学习心理 一、学习的概念以及大学生学习的特点 儿L 三、大学生学习方法与学习能力的培养
大学生学习心理 一、学习的概念以及大学生学习的特点 二、大学生常见的学习心理问题及自我调适 三、大学生学习方法与学习能力的培养
育理x大穿 South China University of' Technology 夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山 路上。突然,有个神秘的声音传来:“弯下 腰,请多捡些小石子,明天会有用的!”商 人决定执行这一指令,便弯腰捡起几颗石子 。到了第二天,当商人从袋中掏出“石子” 看时,才发现那所谓的“石子”原来是一块 块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石 ,使他立即变的后悔不迭:天啊!昨晚怎么 就没有多捡些呢?
夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山 路上。突然，有个神秘的声音传来：“弯下 腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商 人决定执行这一指令，便弯腰捡起几颗石子 。到了第二天，当商人从袋中掏出“石子” 看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块 块亮晶晶的宝石！ 自然，也正是这些宝石 ，使他立即变的后悔不迭：天啊！昨晚怎么 就没有多捡些呢？
x大穿 South China University of' Technology 这是科学家巴甫洛夫讲的 个故事。尤其发人深省的是,他 在讲完故事后说:“教育就是这 么回事—当我们长大成人之后, 才会发现以前学的科学知识是珍 贵的宝石,但同时,我们也会觉 得可惜,因为我们学的毕竟太少 了!
这是科学家巴甫洛夫讲的一 个故事。尤其发人深省的是，他 在讲完故事后说：“教育就是这 么回事——当我们长大成人之后， 才会发现以前学的科学知识是珍 贵的宝石，但同时，我们也会觉 得可惜，因为我们学的毕竟太少 了！
育理x大穿 South China University of Technology 学习的概念以及大学生学习的特点 (-)学习的概念 (二)大学生学习的特点 20
❖（一）学习的概念 ❖（二）大学生学习的特点 一、学习的概念以及大学生学习的特点
x大穿 South China University of Technology (一)学习的概念 我国古代教育家,对学习有许多精辟的分 析和深刻的论述。最早把“学”和“习”耳 系在一起的是孔子。 “学而时习之,不亦说乎”(《论语·学而》 “学而不思则罔,思而不学则殆”(《论语·为政》) 我国古代“学习”二字的内涵,主要 指获取知识,形成技能
（一）学习的概念 我国古代教育家，对学习有许多精辟的分 析和深刻的论述。最早把“学”和“习”联 系在一起的是孔子。 “学而时习之，不亦说乎”（《论语·学而》） “学而不思则罔，思而不学则殆”（《论语·为政》） 我国古代“学习”二字的内涵，主要 指获取知识，形成技能
x大穿 South China University of Technology (一)学习的概念 在现代学习理论中,学习是一个含义 极广的概念,它是人及动物在生活过程 中获得个体的行为经验的过程。 为了我们研究问题的方便,根据近年 来的一种比较倾向性的看法,这里给出 学习的操作性定义为:学习是个体在生 活过程中由于反复的实践和经验的结果 ,而产生的行为或行为潜力的比较持久 的变化
在现代学习理论中，学习是一个含义 极广的概念，它是人及动物在生活过程 中获得个体的行为经验的过程。 为了我们研究问题的方便，根据近年 来的一种比较倾向性的看法，这里给出 学习的操作性定义为：学习是个体在生 活过程中由于反复的实践和经验的结果 ，而产生的行为或行为潜力的比较持久 的变化。 （一）学习的概念