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华中师范大学管理学院:高校学生工作案例赏析(PPT讲稿,主讲:杨炎轩)

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班级常规管理 正确的归因和恰当的问题解决策略 班级偶然事件管理 学校中层管理部门之校园文化建设 校园文化建设 学校中层管理部门的学生工作策略 学生工作策略
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羊其太 髙校学生工作案例赏析 华中师范大学管理学院 杨炎轩

高校学生工作案例赏析 华中师范大学管理学院 杨炎轩

班级常规管理 )草中大塔 HuaZhong Normal University

班级常规管理

案例 a和b两班是某文科系的新生班级。为了 加强对学生的管理,学校实行班主任制度, 即每个班都指派一名责任心强的老师担 任班主任。两年后,两个班都有明显进 步,评选先进班集体时,全系师生都将 目光集中在这两个班,由于先进班集体 只有一个名额,所以不得不做出选择 )草中大塔 HuaZhong Normal University

一、案例 • a和b两班是某文科系的新生班级。为了 加强对学生的管理,学校实行班主任制度, 即每个班都指派一名责任心强的老师担 任班主任。两年后,两个班都有明显进 步,评选先进班集体时,全系师生都将 目光集中在这两个班,由于先进班集体 只有一个名额,所以不得不做出选择

·经过比较,大家发现这两个班在各方面 的工作都做得很好,不相上下,不同的 是:a班体育好些,在校运动会上,为 系得名次做出了贡献,b班文艺好些,在 校艺术节上也为系里争了光。经过大家 充分发表意见,最后因b班一名学生在期 末考试时作弊被发现而把先进班集体荣 誉授予了a班。 )草中大塔 HuaZhong Normal University

• 经过比较,大家发现这两个班在各方面 的工作都做得很好,不相上下,不同的 是:a 班体育好些,在校运动会上,为 系得名次做出了贡献,b班文艺好些,在 校艺术节上也为系里争了光。经过大家 充分发表意见,最后因b班一名学生在期 末考试时作弊被发现而把先进班集体荣 誉授予了a班

事后,两个班的班主任和学生都对此事 进行思考,并召开了主题班会。a班主任 认为,a班之所以能当选,是由于平时要 求严格的结果,表示今后将更加严格要 求学生,a班同学在遵守纪律方面确实表 现好,班主任要求,上课绝对不能迟到 早退。另外,在下午和晚上也独树一帜, 组织学生到教室上自习,不到或迟到也 要受批评。被评为先进班集体后,班主 任更是对学生这样要求。 )草中大塔 HuaZhong Normal University

• 事后,两个班的班主任和学生都对此事 进行思考,并召开了主题班会。a班主任 认为,a班之所以能当选,是由于平时要 求严格的结果,表示今后将更加严格要 求学生,a班同学在遵守纪律方面确实表 现好,班主任要求,上课绝对不能迟到 早退。另外,在下午和晚上也独树一帜, 组织学生到教室上自习,不到或迟到也 要受批评。被评为先进班集体后,班主 任更是对学生这样要求

·b班考试作弊的那位同学主动找到班主任老 师,表现出内疚的心情,觉得自己对不起 大家,悔不该当初..。其实,当时这位 同学已在班上检讨过,学校也作了处理 现在班主任并没有过多怪罪他,而是让全 班同学继续努力,争取明年当选先进班集 体 )草中大塔 HuaZhong Normal University

• b班考试作弊的那位同学主动找到班主任老 师,表现出内疚的心情,觉得自己对不起 大家,悔不该当初……。其实,当时这位 同学已在班上检讨过,学校也作了处理。 现在班主任并没有过多怪罪他,而是让全 班同学继续努力,争取明年当选先进班集 体

·此后,b班班主任并不象a班主任那样严格要求 学生到教室集中上自习,而是教学生尽量能去 图书馆,阅览室查找资料,只要正常学习时间 不出去上街,不在宿舍打牌下棋,都是允许的。 )草中大塔 HuaZhong Normal University

• 此后,b班班主任并不象a班主任那样严格要求 学生到教室集中上自习,而是教学生尽量能去 图书馆,阅览室查找资料,只要正常学习时间 不出去上街,不在宿舍打牌下棋,都是允许的

在后来的一年里,b班同学各方面都得到 发展。在“三笔字”训练、绘画、文艺 演出、运动会等活动中继续表现突出, 特别是学生写作能力得到大幅提高,在 学校举行的“爱我校园”,“环境保护” 等多次征文中都获了奖;加上平时学生 在学习,纪律等方面能自己严格要求自 己,在后来b班总是以压倒优势被评为先 进班集体。而a班同学除了严格按纪律办 事外,并无其它更突出的表现,学生个 性发展受到限制 )草中大塔 HuaZhong Normal University

• 在后来的一年里,b班同学各方面都得到 发展。在“三笔字”训练、绘画、文艺 演出、运动会等活动中继续表现突出, 特别是学生写作能力得到大幅提高,在 学校举行的“爱我校园”,“环境保护” 等多次征文中都获了奖;加上平时学生 在学习,纪律等方面能自己严格要求自 己,在后来b班总是以压倒优势被评为先 进班集体。而a班同学除了严格按纪律办 事外,并无其它更突出的表现,学生个 性发展受到限制

之后,b班同学受到鼓励,更是好上加好, 形成了良好的班风,同学们个性得到了 发展,班团干部也锻炼出了较强的能力, 班主任基本不用再多费心思,各项工作 都能顺利开展。 )草中大塔 HuaZhong Normal University

• 之后,b班同学受到鼓励,更是好上加好, 形成了良好的班风,同学们个性得到了 发展,班团干部也锻炼出了较强的能力, 班主任基本不用再多费心思,各项工作 都能顺利开展

·而a班学生因班主任管得太严太死,很多 人与班主任产生了对立情绪;班主任养 成了出问题不论大小都找学生谈话,即 使迟到5分钟,也要全班点名批评并作 检讨的习惯。愈是这样,学生愈是不满。 事情无论大小,都由班主任亲自过问解 决,班干部形同虚设在后来的先进班集体 评选中始终未当选,全班同学和班主任 都很消沉,直至毕业 )草中大塔 HuaZhong Normal University

• 而a班学生因班主任管得太严太死,很多 人与班主任产生了对立情绪;班主任养 成了出问题不论大小都找学生谈话,即 使迟到5分钟,也要全班点名批评并作 检讨的习惯。愈是这样,学生愈是不满。 事情无论大小,都由班主任亲自过问解 决,班干部形同虚设.在后来的先进班集体 评选中始终未当选,全班同学和班主任 都很消沉,直至毕业

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