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宁夏大学:《化工原理》上册课程电子教案(化工流体流动与传热)第二章 气体吸收
文档格式:DOC 文档大小:11.08MB 文档页数:32
第二章气体吸收 第一节概述 2.1.1气体吸收过程 一、什么是吸收:气体吸收是用液体吸收剂吸收气体的单元操作。 二、吸收基本原理:是利用气体混合物中各组分在某一液体吸收剂中溶解度的不同,从而将其中溶解度最大的组分分离出来。 三、吸收的特点:吸收是一种组分从气相传入夜相的单向扩散传质过程。 四、传质过程:借扩散进行物质传递的过程称为传质过程。除吸收外,蒸馏萃取吸收干燥等过程,也都属于传质过程。 五、解吸:吸收的逆过程,即从溶液中把吸收质脱出去的过程,称为解吸吸收剂
中国气象局国家气象中心:国内外气溶胶观测网络发展进展及相关科学计划(延昊、矫梅燕、毕宝贵、刘桂清)
文档格式:PDF 文档大小:1.43MB 文档页数:10
本文首先对当前全球两大气溶胶观测网络,世界气象组织(WMO)的全球大气观测计划(GAW)和气溶胶自动观测网(AERONET)的组织、规模、设备、数据和气溶胶网络的规范作了介绍,并对近年来国际上的重大气溶胶科学计划的目标、实验方法、步骤作了介绍,说明观测网络的重要性
《Keil软件实例教程》第三讲 Keil 程序调试窗口
文档格式:PDF 文档大小:52.52KB 文档页数:4
上一讲中我们学习了几种常用的程序调试方法,这一讲中将介绍 Keil 提供各种窗口如 输出窗口、观察窗口、存储器窗口、反汇编窗口、串行窗口等的用途,以及这些窗口的使用 方法,并通过实例介绍这些窗口在调试中的使用
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(实习大纲)
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:4
(1)熟练掌握中医的望、闻、问、切四诊的方法及在内科临床中的参合应用。 (2)熟练掌握八纲、脏腑、六经、卫气营血、三焦、气血津液等的辨证论治规 律。 (3)熟练掌握病史的收集,书写完整的中医病史包括门诊及住院病史)以及病房 管理及 治疗的常规知识
《Keil软件实例教程》第二讲 Keil 的调试命令、在线汇编与断点设置
文档格式:PDF 文档大小:138.42KB 文档页数:3
上一讲中我们学习了如何建立工程、汇编、连接工程,并获得目标代码,但是做到这一 步仅仅代表你的源程序没有语法错误,至于源程序中存在着的其它错误,必须通过调试才能 发现并解决,事实上,除了极简单的程序以外,绝大部份的程序都要通过反复调试才能得到 正确的结果,因此,调试是软件开发中重要的一个环节,这一讲将介绍常用的调试命令
广州中医药大学:《伤寒论》课程PPT教学课件(伤寒学)第十六讲 少阴病篇
文档格式:PPT 文档大小:413.5KB 文档页数:53
一、少阴生理 少阴之气:心、肾、脾、胃及其相应经脉功能综合体现。 必心肾为少阴之脏,以肾为主。特别是肾阳虚为主,乃能主持气血运行、水液输布,及精神意识活动功能
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第39讲 郁病
文档格式:PPT 文档大小:92.5KB 文档页数:25
定义:郁病是由于气机郁滞、脏腑功能 失调至心情抑郁、情绪不宁、胸部满闷、 胁肋胀痛,或易怒易哭,或咽中如有异 物梗塞等症为主要临床表现的一类病证。 又有脏躁、梅核气等病证
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)哮病
文档格式:PPT 文档大小:405KB 文档页数:23
概述 1、定义 一种发作性的痰鸣气喘疾患临床特征:发作时喉中哮鸣有声,呼吸气促困难,甚则喘息不能平卧 2、范围 支气管哮喘 喘息性支气管炎 嗜酸性细胞增多症
四川轻化工大学(四川理工学院):《组织行为学》课程教学资源(PPT课件)第2章 个体行为与管理
文档格式:PPT 文档大小:191KB 文档页数:35
本章重点: 1、社会知觉的内涵;社会知觉中的若干效应; 2、影响知觉准确性的因素; 3、归因理论(在管理中的应用); 4、性格、气质、能力与行为(在管理中的应用); 5、压力与挫折(对付压力、挫折办法); 本章难点: 1、归因理论(在管理中的应用); 2、性格、气质、能力与行为(在管理中的应用); 3、压力与挫折(对付压力、挫折办法);
《环境地球化学》课程教学资源(讲义)第一章 痕量有机污染物的主要类型、分布特征及污染源分析(1.2)污染物的来源与输入方式
文档格式:DOC 文档大小:1.09MB 文档页数:22
一、环境中烃类污染物的成因类型与输入方式 大气、水体、土壤和沉积物等环境介质中微量烃类污染物成因类型主要包 括矿物油类污染、化石燃料(如石油、天然气、煤)及天然有机质的不完成燃 烧产物、高等植物中的蜡质分解、生物有机体(高等植物、水生生物)生物化 学作用产物等。微量有机污染物可来源于人为因素,也可来源于自然因素
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