复旦大学：《临床法医学 forensic clinical medicine》课程教学资源（讲稿）性功能障碍及性犯罪

第一节 科研及创新能力是优秀医生的必要素质 第二节 如何做好临床科学研究 第三节 医学生科研能力的培养

一、定义(Definition) 二、病因(Etiology) 三、传播方式(Transmission) 四、临床表现(Clinical Manifestations) 五、实验室检查(Laboratory Test) 六、诊断(Diagnosis) 七、鉴别诊断(Differential Diagnosis) 八、治疗(Treatment) 九、预防(Prevention)

山东第一医科大学（泰山医学院）：《妇产科学》课程教学大纲（临床药学方向）

概述 病因 发病机制 临床表现 诊断标准 治疗

第一节临床表现 第二节诊断 第三节 预防和治疗

第一节 耳损伤 第二节 鼻损伤 第三节 咽喉损伤

◼ 疼痛概况 ◼ 疼痛相关机制 ◼ 疼痛评估 ◼ 疼痛治疗

复旦大学：《临床法医学 forensic clinical medicine》课程教学资源（讲稿）口腔颌面部损伤（口腔颌面部检查、颌骨骨折）

浙江大学医学院：血型和临床输血（PPT讲稿）