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西安建筑科技大学:《金属塑性加工学》课程电子讲义_第二篇 型材生产及孔型设计 第四章 型钢孔型设计(图片版)
文档格式:PDF 文档大小:8.39MB 文档页数:85
10.1成品孔型设计的一般原则 10.2圆钢孔型设计 10.3连轧孔型设计 10.4切分轧制技术 10.5角钢孔型设计 10.6工字钢孔型设计 10.7H型钢孔型设计
北京师范大学:《教学系统化设计》课程教学资源(PPT课件)第十一讲 教学设计理论与实践反思
文档格式:PPT 文档大小:95KB 文档页数:20
一、反思“实践教学设计的一点体会”“学习教学设计理论的一些疑惑和思考 二、反思:教学设计理论与实践严重脱节的问题与对策? 三、网络环境下的教学设计专题研究 四、网络课程的系统化设计策略研究 五、教学设计的发展前沿
《管理信息系统CA课件》 第七章 信息系统设计
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:274
教学目的 一、使学生掌握系统设计的方法、步骤和系统设计的原则。 二、对给定的系统具备进行总体结构设计、输入/输出设计、数据库设计和编码设计的能力。 三、熟练掌握评价和衡量系统目标实现程度的主要指标。 四、了解系统设计说明书包括的主要内容
《机械制造与设计》课程教学资源(授课计划)第51次课 带传动的设计计算
文档格式:DOC 文档大小:180KB 文档页数:6
【教学课题】:12-4带传动的设计计算 【教学目的】:掌握带传动的设计计算步骤及参数的选择。 【教学重点及处理方法】:带传动的设计计算步骤及参数的选择
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:11
一、 目的要求 掌握:掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉:成组设计资料优势比的假设检验方法; M-H分层分析方法及其趋势检验方法;1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法。 了解:病例-对照研究的设计及需要注意的问题; 偏倚的种类与控制方法;病例-对照研究的样 本含量估计
四川农业大学:《生物统计附试验设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 试验设计
文档格式:PPT 文档大小:3.27MB 文档页数:217
第一节 试验设计概述 第二节 动物试验计划 第三节 试验设计的基本原则 第四节 完全随机设计 第五节 随机单位组设计 第六节 拉丁方设计 *第八节 正交设计 第九节 调查设计 第十节 样本含量的确定
合肥工业大学:《EDA技术与应用》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 FPGA硬件设计
文档格式:PPT 文档大小:240.5KB 文档页数:10
一. 配置和下载电路设计 二. 复位、时钟、清零等专用引脚处理 三. I/O接口设计 四. 电源设计和功耗估计 五. 高速电路设计 六. LVDS接口设计 七. 示例:Cyclone系列FPGA的硬件设计
《网络系统集成技术》第11章 网络系统集成的规划与设计
文档格式:PPT 文档大小:218KB 文档页数:68
1规划设计概述 2网络系统集成的需求分析 3总体规划设计 4网络计算模式与拓扑结构的规划设计 5资源子网的规划设计 6通信子网的规划设计 7网络安全系统的设计
兰州交通大学:《铁路选线设计》课程教学资源(大纲教案,打印版)铁路选线设计授课教案(负责人:王保成)
文档格式:PDF 文档大小:1.71MB 文档页数:17
专题一绪论 专题二客货运量的调查及预测 专题三牵引计算 专题四线路通过能力与输送能力 专题五铁路等级及主要技术标准 专题六区间线路选线概述 专题七区间线路平面设计 专题八区间线路纵断面设计 专题九区间线路个体工程平纵面设计原则 专题十铁路定线 专题十一车站设计 专题十二既有线改建与增建二线设计
《机械制造与设计》课程教学资源(授课计划)第8次课 凸轮轮廓曲线的设计
文档格式:DOC 文档大小:1.27MB 文档页数:7
【教学课题】:§4-3凸轮轮廓曲线的设计 【教学的】:掌握凸轮轮廓曲线的设计方法,设计步骤。 【教学重点及处理方法】:凸轮轮廓曲线的设计方法,设计步骤
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