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吉林大学交通学院:《汽车运用工程》课程PPT教学课件(汽车理论)第四章 汽车行驶安全性(4.5)外部被动安全性
文档格式:PPT 文档大小:412.5KB 文档页数:6
1.轿车与行人的碰撞 轿车与人碰撞,行人动态示意图见图4-12。 从图中看出,首先行人腿部碰撞到保险杠上, 然后骨盆与发动机罩前段接触,最后头部撞到 发动机罩或风挡玻璃上。此时行人被加速到车 速,即所谓的“一次碰撞 由于汽车制动使行人与汽车分离,行人以 与碰撞速度相近的速度撞到路面上,这是“二 次碰撞”。有的交通事故还发生行人被汽车辗 压,这是“三次碰撞
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 机械传动
文档格式:PPT 文档大小:70KB 文档页数:1
一、传动的重要性 工作机与原动机的运动形式和速度大小不同 工作机的变速要求 一台原动机带动若干不同速度工作机
西安科技大学:《液压与气压传动》课程教学资源(电子教案)第三章 液压动力元件(液压泵)
文档格式:DOC 文档大小:1.34MB 文档页数:23
液压动力元件起着向系统提供动力源的作用,是系统不可缺少的核心元件。液压系统 是以液压泵作为系统提供一定的流量和压力的动力元件,液压泵将原动机(电动机或内燃机) 输出的机械能转换为工作液体的压力能,是一种能量转换装置
上海大学:《运动控制系统》课程教学资源(电子教案)第五章 交流传动系统概述
文档格式:DOC 文档大小:13.06MB 文档页数:9
5.1 异步电动机变压调速电路 5.2 异步电动机变压调速时的机械特性 5.3 闭环控制的变压调速系统及其静特性
清华大学:《机械原理》课程PPT教学课件(双语版)第15章 机械传动系统的方案设计和原动机选择
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:21
15.1机械传动系统的方案设计 15.2原动机的选择 15.3机械控制系统简介
湖北职业技术学院:《发动机电控技术》精品课程教学资源(电子教案)第八章 常见车型发动机电控系统故障的自诊断
文档格式:DOC 文档大小:233KB 文档页数:10
一、掌握丰田车系读取故障码的方法 二、掌握捷达汽车故障码的读取
内蒙古工业大学:《电工电子实习》课程教学资源(讲稿)第10单元 变频器应用基础 10.1 电动机调速基础(三相异步电动机的调速)
文档格式:PDF 文档大小:636.67KB 文档页数:11
内蒙古工业大学:《电工电子实习》课程教学资源(讲稿)第10单元 变频器应用基础 10.1 电动机调速基础(三相异步电动机的调速)
内蒙古工业大学:《电工电子实习》课程教学资源(讲稿)第10单元 变频器应用基础 10.1 电动机调速基础(三相异步电动机的机械特性与启动)
文档格式:PDF 文档大小:793.13KB 文档页数:15
内蒙古工业大学:《电工电子实习》课程教学资源(讲稿)第10单元 变频器应用基础 10.1 电动机调速基础(三相异步电动机的机械特性与启动)
内蒙古工业大学:《电工电子实习》课程教学资源(讲稿)第8单元 电动机控制基础 8.1 电动机概述
文档格式:PDF 文档大小:1.08MB 文档页数:17
内蒙古工业大学:《电工电子实习》课程教学资源(讲稿)第8单元 电动机控制基础 8.1 电动机概述
安微师范大学教育科学学院:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲义,共十一章)
文档格式:PPT 文档大小:3.99MB 文档页数:675
第一章 绪论 第二章 人的心理实质及其发展 第三章 注意 第四章 感觉与知觉 第五章 表象与想象 第六章 记忆 第七章 思维 1. 理解思维、发散思维、创造性思维的概念; 2. 明确思维的分类; 3. 了解思维的基本过程; 4. 掌握科学研究的一般思维过程; 5. 掌握影响解决问题的因素; 6. 明确如何培养良好的思维品质。 第八章 需要与情感 第九章 动机与意志 第十章 人格 第十一章 意志与动机
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