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《高中历史》全程设计训练题库(选修1国家制度,课后习题,含解答)第1单元 政治制度_第一单元过关检测(B)
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《高中历史》全程设计训练题库(选修1国家制度,课后习题,含解答)第1单元 政治制度_第一单元过关检测(A)
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《河北工程大学学报(社会科学版)》:以科学教育丰富思想政治课内容有机融合思想政治教育与科学精神培育(营口理工学院:安金辉)
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一、党章的历史沿革及地位作用 二、学习党章需要把握的重点内容 三、遵守党章,增强看齐意识
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《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)谁统治美国?谁统治美国(第五版)权力政治和社会变迁(美)威廉·多姆霍夫
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一、党史的发展脉络及重大意义 二、中国共产党的三大历史贡献 三、党的历史给我们的三大启示
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《中国文化史》课程参考书籍资料:南开大学出版社研究生教学用书《中国古代政治思想史(修订本)》PDF电子书
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《美国的文化与历史》课程参考书:美国人生活与毒品《谁统治美国:权力政治和社会变迁》(美)威廉·多姆霍夫
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高职高专:《形势与政策》课程教学资源(讲义)专题二 抗美援朝战争的历史意义和现实启示——中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年
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复旦大学:《电子治理》阅读材料:美国开放政府数据的历史、进展与启示
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