广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（PPT课件）第8章 可编程逻辑器件

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（PPT课件）7.2.2 可编程ROM 7.2.3 可擦除的可编程ROM 7.2.4 利用ROM实现组合逻辑函数 7.3 随机存取存储器（RAM）7.4.2 字扩展方式

一、 历史上的技术哲学思想 1. 自然哲学、科学哲学、技术哲学体现了哲学研究“人与自然关系”的历史、逻辑过程

一、对偶式与对偶原理 二、析取范式与合取范式 三、主析取范式与主合取范式

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（PPT课件）掌握组合逻辑电路的设计方法

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（PPT课件）4.2 常用的组合逻辑电路 4.2.1 译码器

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（PPT课件）4.1 组合逻辑电路的特点和分析方法 4.1.2 组合逻辑电路的分析方法 4.2 常用的组合逻辑电路 4.2.2 编码器

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（PPT课件）2.5 具有无关项的逻辑函数及其化简 3.2.1 CMOS反相器和传输门 3.2.2 CMOS与非门、或非门和异或门

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（PPT课件）2.3.7 逻辑函数描述方法间的转换 2.4.2 卡诺图化简法

▪ 命题变项与合式公式 ▪ 公式的赋值 ▪ 真值表 ▪ 命题的分类 重言式 矛盾式 可满足式