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《社会科学研究方法》课程教学资源(阅读材料)积极心理学对大学生心理健康教育的启示
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一、常识的解题方法 1.淘汰注(去同存异法) 2.注重题目要求 3.重视单选题中所包含的多选题的内容
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在掌握基本的汇编语言程序设计方法之后,了解提高编程效率的各种实用方法:
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序论 1学习目的 2.先修课程 3.学习中应注意的问题和学习方法 4学习要求
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了解教师职业的产生与发展、教师的作用与地位、教师的任务、教师劳动的特点、教师的素质、教师的职业道德:了解新课程背景下教师角色的转换:树立正确的教师观。理解学生在教育过程中的地位,树立正确的学生观;了解和谐师生关系的特点和构建方法
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(1)行文规范、论文写作角度; (2)论文架构; (3)行文风格; (4)论文编辑软件介绍
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1.课程设置 2.教学内容的选取与组织 3.教学方法与手段 4.教学条件 5.教学效果 6.课程建设规划
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第一节 人类性科学概述 第二节 性心理咨询的内容及方法 第三节 性行为问题
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《心理咨询理论与技术》课程教学资源(PPT课件)心理咨询与治疗的主要理论和方法
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第一节 语音及其声学特点 第二节 语音知觉的声学线索和语音知觉的范畴性 第三节 语言认知的研究方法
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