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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第三十四讲 中药文化拾零(二)
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第三十三讲 中药文化拾零(一)
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第一节 理解文化与行政文化 第二节 行政文化的内容与功能 第三节 西方行政文化举要(自学) 第四节 中国行政文化建设
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第一节 理解文化与行政文化 第二节 行政文化的内容与功能 第三节 西方行政文化举要(自学) 第四节 中国行政文化建设
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哲学? 为什么学习哲学? 哲学有什么用? 哲学与科学的关系?
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上海中医药大学:《形势与政策》课程教学资源(PPT课件讲稿)文化和谐PK文明冲突一一从文化角度看国际关系
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人教版《高中政治》必修3:第一单元 文化与生活综合探究 聚焦文化实力和竞争力导学案
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课程范式”的转换与“学校文化”的创造 从“应试教育”走向“素质教育”课程范式的转型 概念重建与体制创新课程范式转型的基本前提 以从“反对话文化”走向“对话文化”重建“学校文化”的实践课题
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一、为什么学习东南亚文化?(学习东南亚文化的意义) 二、怎样学习东南亚文化?(学习东南亚文化的方法)
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全面理解这一时期中国文化的丰富内涵和时代精神,了解佛教的基本内容及其对中国文化发展的影响,掌握科举制的内容及其对后世的影响。 第一节 隋唐文化概述 第二节 隋唐思想文化述评 第三节 思考与讨论
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