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文库(447)
珠海科技学院:《Web应用程序开发技术》课程实验教学大纲(UI设计 UI DESIGN)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:2
珠海科技学院:《Web应用程序开发技术》课程实验教学大纲(UI设计 UI DESIGN)
华中科技大学电子与信息工程系:《微型计算机原理及应用》微机实验硬件报告要求
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
微机原理实验硬件部分实验报告要求 1.总结如何检测硬件实验环境的好坏(包括检测工具、检测方法、检测程序、检测信号、检测波形) 2.以一简单硬件实验为例,总结硬件实验的全过程(包括软硬件设计、实验安装调试、检测程序、主要检测点及相应波形、测试结果)
清华大学:《数据结构》课程教学资源(习题讲义实验)试验四
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
试验四 实验题目:成绩排序 设计一个程序进行学生成绩管理。假设对某个班级的学生的5门课程的学习成绩进行管理
天津理工大学:电气工程与自动化学院《工厂电气及PLC》课程教学实验指导书(讲义)
文档格式:PDF 文档大小:1.23MB 文档页数:13
实验一 TIA 博途编程软件的使用 实验二 PLC 基本指令设计实验-电动门控制 实验三 上下课自动打铃程序(一) 实验四 上下课自动打铃程序(二)
桂林电子科技大学:《可编程ASIC原理》课程教学资源(实验指导书)实验六 数字电压表设计
文档格式:PDF 文档大小:26KB 文档页数:2
实验六数字电压表设计 一、实验目的:结合实验五(A/D采样电路设计)的实验内容,利用AD 转换输出的16进制结果,编写相应程序将8位16进制数转化为三组4位BCD 码,用于驱动数码管
《软件技术及数据库》实验一、Visual Fox Pro6.0的启动、退出和工作环境设置
文档格式:DOC 文档大小:137KB 文档页数:2
一、实验目的 1、掌握VFP的启动与退出方法; 2、能正确操作和设置VFP窗口菜单、工具栏和工作环境设置 3、用表单设计器设计面向对象圆方程序,进行程序调试、运行体会面向对象程序的特点
电子工业出版社:《PSYCHTOOLBOX工具箱及MATLAB编程实例》参考书籍教材电子版(共十三章,编著:冯成志)
文档格式:PDF 文档大小:198.33MB 文档页数:507
全书共分13章,主要介绍了MATLAB基础知识,MATLAB编程基础,用于实验编程的常用MATLAB函数,PSYCHTOOLBOX函数介绍,PTB与OpenGL的结合、与EyeLink眼动仪的连接,与iView X眼动仪的连接以及与NeuroScan脑电仪的连接等内容。书中给出了大量的实验设计实例,而这些实验程序可以通过交互地变更实验参数或更改程序代码使之满足读者的实验设计需求
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:11
一、 目的要求 掌握:掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉:成组设计资料优势比的假设检验方法; M-H分层分析方法及其趋势检验方法;1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法。 了解:病例-对照研究的设计及需要注意的问题; 偏倚的种类与控制方法;病例-对照研究的样 本含量估计
山东大学:《DSP原理与应用》课程教学资源(实验指导书)生物医学专业(ICETEK-F28335A / VC5509AE-D60A(V6.2)实验箱)(CCS V5.3)
文档格式:PDF 文档大小:7.91MB 文档页数:83
第一部分 ICETEK–VC5509-AE 评估板硬件使用指导 第一章 ICETEK–VC5509-AE 评估板技术指标. 第二章 ICETEK–VC5509-AE 原理图和实物图 . 第三章 接插件位置和拨档开关设置. 第四章 二次开发扩展总线(P1,P2,P3,P4)的定义与应用 第五章 TMS320VC5509 的存储空间和评估板的存储器映射 第六章 ICETEK–VC5509-AE评估板 I/O 寄存器的设计和使用. 第二部分 ICETEK-VC5509-AE 教学系统软件使用指导 实验设备安装 一.开发环境 . 二.ICETEK-DSP 教学实验箱的硬件连接 . 三.构造 DSP 开发软件环境 . 四.启动和设置 CCS 一.CCS 软件应用实验 实验 1 :Code Composer Studio 入门 . 实验 2 :编写一个以 C 语言为基础的 DSP 程序 . 实验 3 :编写一个以汇编(ASM)语言为基础的 DSP 程序 实验 4 :编写一个汇编和 C 混合的 DSP 程序 . 二.基于 DSP 芯片的实验 . 实验 :DSP 数据存取实验 三.基于 DSP 系统的实验 . 实验 :指示灯实验 . 实验 :拨码开关控制实验 . 第三部分 ICETEK-VC5509-AE 教学实验指导 . 实验 :单路,多路模数转换(AD) . 实验 :外中断 . 实验 :DSP 的定时器
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:11
一、 目的要求 掌握:掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉:成组设计资料优势比的假设检验方法; M-H分层分析方法及其趋势检验方法;1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法
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