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北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第二章 向量空间与矩阵(2.6)分块矩阵
文档格式:DOC 文档大小:199.5KB 文档页数:5
2.6.1分块矩阵的乘法,准对角阵的乘积和秩 1、矩阵的分块和分块矩阵的乘法 设A是属于K上的m×n矩阵,B是K上n×k矩阵,将A的行分割r段,每段分别包 含m,m2,,m,个行,又将A的列分割为s段,每段包含nn2,n个列。于是A可用 小块矩阵表示如下: A1A12… A=4424
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第十四章 状态变量法(14.2)状态方程的建立
文档格式:PDF 文档大小:177.65KB 文档页数:17
一、方法1 1、特有树又称特树、专树、常态树它的树支包含了所有的电压源支路和电容支路,它的连支包含了电路中所有的电流源支路和电感支路。 2、利用特有树编写状态方程 步骤: ①选状态变量:选u与作为状态变量
北大青鸟:《程序设计基础:C语言实现》课程教学资源(教案讲义)课程内容
文档格式:DOC 文档大小:484KB 文档页数:26
课程目标 本课程的设置将达到以下目标 1:使学员掌握程序的基本概念,包括变量、数据类型、表达式;掌握基本的 程序结构,包括分支和循环; 2:使学员理解C语言以数据为中心的编程特点;理解结构化编程的特点和结 构化编程的基本要素 ; 3:使学员理解C语言基本的数据结构:数组、结构、指针以及基本的算法
《Visual C#.NET程序设计》课程PPT教学课件:第16章 流和文件
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:14
本章介绍文件操作,主要内容包括流和文件、文件的输入输 出、读写二进制文件、读写文本文件以及文件管理。本章学 习的目标包括:理解流类层次结构;掌握对文件的创建、读 写和相关操作;理解C#应用程序中对文件的管理
动物科学专业:《畜牧生物统计》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:12
1.教材选用及大纲制定依据 本门课程选用教材为全国统编“面向21世纪课程教材”《生物统 计附试验设计》(第三版,中国农业出版社)。根据培养目标及“面向 21世纪课程教材”的要求,制定本教学大纲 2.教学环节 本门课程为动物科学等本科专业的专业基础课,其前期基础课为 高等数学、概率论、线性代数,在此基础上开设本门课程。主要教 学形式为课堂讲授,主要教学环节包括课堂讲授、辅导答疑、课外作 业、习题讲解等。另外由于教材内容较多,课堂讲授学时有限,故安 排40学时的学生自学内容(包括选学内容)
北京交通大学:《物流学》课程教学资源(PPT课件)第七章 包装
文档格式:PPT 文档大小:166KB 文档页数:16
一、商品包装的功能 1 保护商品 2 方便物流过程 3 促进销售 4 方便消费
《网络管理与维护技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 网络设备的管理
文档格式:PPT 文档大小:312KB 文档页数:61
广义上讲,所有接入计算机网络的 硬件设备,都是网络设备。通常包括服 务器、网络终端机、交换机、路由器和 防火墙等。本章所讲的网络设备特指专 用于计算机网络连接的硬件设备,主要 包括路由器和交换机。 本章将以 CISCO产品为例,着重介 绍路由器和交换机的工作原理和基本配 置方法,以及VLAN的一般配置
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《生物统计与试验设计》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:12
1.教材选用及大纲制定依据 本门课程选用教材为全国统编“面向21世纪课程教材”《生物统 计附试验设计》(第三版,中国农业出版社)根据培养目标及“面向 21世纪课程教材”的要求,制定本教学大纲。 2.教学环节 本门课程为草业科学等本科专业的专业基础课,其前期基础课为 高等数学、概率论、线性代数,在此基础上开设本门课程。主要教 学形式为课堂讲授,主要教学环节包括课堂讲授、辅导答疑、课外作 业、习题讲解等。另外由于教材内容较多课堂讲授学时有限,故安 排40学时的学生自学内容(包括选学内容)
北京大学:《离散数学》系列课程之一《集合论与图论》第7讲 关系幂运算与关系闭包
文档格式:PDF 文档大小:0.98MB 文档页数:52
一、关系幂(power)运算 二、关系闭包(closure)
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(试卷与练习)第四章 会计账簿习题
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:6
一、填空 1.序时账又称日记账,特种日记账一般包括 2.分类账又分为 3.账簿分类包括: (1)按分类; (2)按分类; (3)按分类
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