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一、教学目标: 掌握泵与风机主要工作部件的作用、结构及工作原理。 二、教学重点与难点 重点:泵与风机主要工作部件的作用、结构; 三、教学方式及教具
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复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)重视结果和强调过程的冲突
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:16
复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)安全满足和刻苦奋斗
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:12
复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)团体责任与个人责任的冲突
文档格式:PPTX 文档大小:1.93MB 文档页数:33
复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)个人独立自主&相互与共同性之间的冲突
文档格式:PPT 文档大小:185.5KB 文档页数:15
复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)相对论与绝对论——伦理学上的考量
文档格式:PPT 文档大小:392KB 文档页数:66
1.08获取记录 1.09性关系 1.10身体接触 1.11性骚扰 1.12诽谤性语言
文档格式:PPT 文档大小:708.5KB 文档页数:46
复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)美国社会工作者协会伦理解读——对当事人的伦理责任(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:2.33MB 文档页数:65
3.01 督导与咨询 3.02 教育和培训 3.03 工作表现评估 3.04 当事人的记录 3.05 服务收费 3.06 移交当事人 3.07 行政 3.08 继续教育和员工发展 3.09 对雇主的承诺 3.10 劳资纠纷
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:110
2.01 尊重 2.02 保密 2.03 跨学科合作 2.04 涉及同事的争议 2.05 咨询 2.06 服务的转介 2.09 同事的工作能力受损 2.10 同事不胜任工作 2.11 同事的操守有悖伦理 2.07 性关系 2.08 性骚扰
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