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成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第七章 气体动理论(7.8)气体的迁移现象
文档格式:PPT 文档大小:260.5KB 文档页数:5
在许多实际问题中,气体常处于非平衡状态,气 体内各部分的温度或压强不相等,或各气体层之间有 相对运动等,这时气体内将有能量、质量或动量从一 部分向另一部分定向迁移,这就是非平衡态下气体的 迁移现象
黑龙江八一农垦大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十七章 电磁感应
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:67
法拉弟发现了电磁感应现象 全面的揭示了电和磁的联系,为麦克斯韦的电磁场理论奠定了坚实的基础 电磁感应现象的发现,为人类生活的 电气化打下了坚实的基础
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(教材讲义)第二章 烷烃
文档格式:DOC 文档大小:219KB 文档页数:8
2.1烷烃的通式、同系列和同分异构现象 通式:CH22 同系列:具有同一通式、结构和性质相似、相互间相差一个或几个CH2的一系列化合物。 同系列中的各个化合物互为同系物。相邻同系物之间的差CH2叫做同系差。同系列是有机化 学中的普遍现象,同系列中各个同系物(特别是高级同系物)具有相似的结构和性质 两端任一氢被甲基取代
广东海洋大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)lesson56 光的偏振
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:41
17-12 光的偏振性 马吕斯定律 17-13 反射光和折射光的偏振 17-14 双折射 偏振棱镜 17-15 旋光现象 17-16 偏振光的干涉 17-17 非线性光学现象
中科院研究生院硕士研究生入学考试:《物理化学(甲)》大纲
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:8
本《物理化学》(甲)考试大纲适用于报考中国科学院研究生院化学类专业的硕士研 究生入学考试。《物理化学》是大学本科化学专业的一门重要基础理论课。它是从物质 的物理现象和化学现象的联系入手探求化学变化基本规律的一门科学。物理化学课程的 主要内容包括化学热力学(统计热力学)、化学动力学、电化学、界面化学与胶体化学 等。要求考生熟练掌握物理化学的基本概念、基本原理及计算方法,并具有综合运用所 学知识分析和解决实际问题的能力 考试内容
四川农业大学:《普通生物学》课程教学资源(PPT课件)第一章 生命科学的研究对象与内容
文档格式:PPT 文档大小:15.41MB 文档页数:45
生物学(Biology)是研究生物体的生命现象和 生命活动规律的科学,即:研究自然界所有生物的 起源、演化、生长发育、遗传变异等生命活动的规 律和生命现象的本质,以及各种生物之间、生物与 环境之间的相互联系。生物学又称生命科学(Life Science),它是自然科学的基础学科之一。广义的 生命科学还包括生物技术、生物与环境、生物学与 其他学科交叉的领域
《大学物理》课程PPT教学课件(下册)第四篇 波动光学 第十八章 光的偏振 §18.1 自然光和偏振光 §18.2 起偏和检偏 马吕斯定律 §18.3 反射和折射时的偏振布儒斯特定律 §18.4 光的双折射 §18.5 偏振光的干涉 §18.6 旋光现象
文档格式:PPT 文档大小:5.55MB 文档页数:67
§18.1 自然光和偏振光 §18.2 起偏和检偏 马吕斯定律 §18.3 反射和折射时的偏振布儒斯特定律 §18.4 光的双折射 §18.5 偏振光的干涉 §18.6 旋光现象
《大学物理》课程PPT教学课件(下册)第四篇 波动光学 第十七章 光的衍射 §17.1 光的衍射现象 §17.2 夫琅禾费单缝衍射 §17.3 光学仪器的分辨本领 §17.4 衍射光栅
文档格式:PPT 文档大小:4.91MB 文档页数:75
§17.1 光的衍射现象 §17.2 夫琅禾费单缝衍射 §17.3 光学仪器的分辨本领 §17.4 衍射光栅
《大学物理》课程PPT教学课件(下册)第四篇 波动光学 第十六章 光的干涉 §16.1 光矢量 光程 §16.2 光的干涉现象 相干光 §16.3 双缝干涉 §16.4 薄膜的等倾干涉 §16.5 薄膜的等厚干涉 §16.6 迈克耳逊干涉仪 §16.7 光源的相干性
文档格式:PPT 文档大小:4.69MB 文档页数:94
§16.1 光矢量 光程 §16.2 光的干涉现象 相干光 §16.3 双缝干涉 §16.4 薄膜的等倾干涉 §16.5 薄膜的等厚干涉 §16.6 迈克耳逊干涉仪 §16.7 光源的相干性
西北农林科技大学:《动物遗传学》课程PPT教学课件(讲稿)绪论 Genetics(负责人:陈宏)
文档格式:PPT 文档大小:49KB 文档页数:12
绪论 遗传学(Genetics)是一门新兴的、发展非常迅速的 学科,它已成为生物科学领域中一门十分重要的基础学科。 1概念、研究对象、研究内容 1.1概念 俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆。”就是对遗传现象的 简单说明。这种子代和亲代、子代和子代个体之间的相 似性叫做“遗传”。“一母生九子,子子各不同”这是 普通的变异常识。这种子代和亲代、子代和子代个体之 间的差异叫做变异。遗传与变异现象在生物界普遍存在 ,是生命活动的基本特征之一
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