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西安电子科技大学出版社:《计算机操作系统》课程教材教学资源(讲义与试题)第一章 操作系统概论
文档格式:DOC 文档大小:139.5KB 文档页数:17
计算机系统由硬件和软件两部分组成。没有配置软件的计算机称为裸机。直接使用裸 机不仅不方便而且工作效率和机器利用率低下。操作系统就是为了建立用户与计算机之间的 接口而为裸机配置的一种系统软件
《程序设计语言》模拟试题
文档格式:PPT 文档大小:350.5KB 文档页数:41
程序设计语言模拟试题(一) 一、填空(30) 1、语言的标准化有专有化标准和共识性标准两个种类。 2、基于解释型语言的源程序,不产生目标机器代码,只是产生更易于执行的中间代码,然后由软件解释执行
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》第六章 逻辑综合
文档格式:PPT 文档大小:212.5KB 文档页数:28
逻辑综合 逻辑综合将HD语言编写的行为模型转换 为电路结构模型(网表) 这种转换类似于C语言的编译器将C语言转 换为机器语言(二进制语言);
华北电力大学(北京):《计算机公共基础》课程电子教案(PPT教学课件)第7章 中文Windows 98下常用工具软件的使用
文档格式:PPT 文档大小:722.5KB 文档页数:43
第7章中文 Windows98下常用工具软件的使用 7.1解压缩软件的使用 7.2多媒体播放软件 7.3计算机病毒防治与杀毒软件 7.4机器翻译软件 7.5图形图像软件
北京印刷学院:《机械原理》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:213.5KB 文档页数:22
《机械原理多媒体教学光盘》 机械原理是机械类各专业的一门主干技术基础课程。它在培养学 生的机械设计能力和创新能力所需的知识、能力和素质结构中,占有 十分重要的地位。本课程的任务是使学生掌握机构学和机器动力学的 基础理论、基本知识和基本技能,学会常用机构的分析和综合方法, 并具有进行机械系统运动方案设计的初步能力。在培养高级机械工程 技术人才的全局中,本课程为学生今后从事机械设计、研究和开发创 新奠定必要的基础,并且有增强学生对机械技术工作适应能力的作 用 总学时56(周4学时):其中理论课48学时,实验课6学时, 讨论课2学时
湖南工业大学(株洲工学院):《计算机绘图》课程PPT教学课件(AutoCAD2000应用教程)第16章 装配图
文档格式:PPT 文档大小:168KB 文档页数:9
装配图主要用来表达机器或部件的 工作原理、传动路线、各组成零件之 间的相对位置和连接关系、主要零件 的主要结构等。本章通过举例,说明 由零件图拼画装配图的过程
华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(电子讲义)第五讲 论微生物工业的被动性和人的主观能动作用
文档格式:DOC 文档大小:485KB 文档页数:8
人在发酵工业生产中处于被动的地位。微生物的生存利益与人类的经济利益,也 就是微生物的生命活动规律和人的主观意志,既是对立的,又是统一的;发酵工程领域的 科学家和工程师的工作就在于努力促使对立向统一的转化。为解决这个难题,作者提出了 微生物生物机器”的创新思路和发酵工程的生物学理论的框架
《计算机硬件基础》课程教学资源(PPT讲义课件)第六章 编程语言
文档格式:PPT 文档大小:74.5KB 文档页数:18
编程语言分为低级语言和高级语言。最 低级的语言是“机器语言”,其次是 “汇编语言”,最高级的是BASIC,c等等语 言。 软件的构造:电脑软件,是人们为了告 诉电脑要做什么事而编写的,电脑能够 理解的一串指令,有时也叫代码、程序
合肥工业大学:《机械制图》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 制图的基本知识与技能
文档格式:PPT 文档大小:5.48MB 文档页数:75
图样是设计、制造与维修机器的主要技术资料。国家标准 《机械制图》是一项基础性的技术标准,要正确地绘制机械图样,必须 严格地遵守国家标准的各项规定,必须学会正确地使用绘图工具,掌握 合理的绘图方法和步骤
西南交通大学:《生产管理学》第七章 库存管理
文档格式:PDF 文档大小:101.78KB 文档页数:10
在某种意义上说,有了库存才使得合理的生产系统成为可能。没有库存,我们不能 顺利进行生产流程,不能合理使用机器,不能使物料搬运费合理,也不能期望在提供被 称为“存货”的几百种产品方面合理地为顾客服务,在制造和分配的每一个阶段中,库 存起着极为重要的保险作用,它把以下的工序分开:从原材料开始,扩展到制造的各个 工序,进而到成品储存,再到仓库和零售商店。在这个顺序中的每一对活动之间,库存 能使必需的工序相互独立,不受牵连影响,使低成本的生产得以实现
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