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《电路与模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 负反馈放大器与集成运算放大器(8.1-8.2)反馈的基本概念、基本差分放大器
文档格式:PPT 文档大小:217.5KB 文档页数:40
实际应用中,一个稳定的系统或多或少存在着自 动调节过程。前述基本放大电路能稳定工作的前提是 应具有静态工作点自动调节功能。这种自动调节过程, 实际上就是负反馈过程。集成电路中,由于采用直接 耦合,在构成应用电路时。更需要引入反馈。本章将 着重介绍交流负反馈对放大器性能的影响;集成运算 放大器组成的应用电路及应用电路中的反馈
《决策分析》第一章 随机性决策的基本概念
文档格式:DOC 文档大小:267KB 文档页数:7
1-0引论 决策与决策分析的定义 1. Decision的本义(牛津词典) the act of deciding a conclusive judgment the conclusion arrived 2苏联大百科全书 决策是自由意志行动的必要元素…和实现自由意志行动的手段。自由意志行动要求 先有目的和行动的手段在体力动作之前完成智力行动,要考虑完成或反对这次行动理由等 等,而这一智力行动以制订一项决策而告终\
华北电力大学:《电力系统自动化》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 电力系统频率及有功功率的自动调节
文档格式:PPT 文档大小:5.71MB 文档页数:72
本章内容: 一、电力系统的频率特性 二、调速器原理 三、电力系统的频率调节系统及其特性 四、电力系统的自动调频 五、电力系统的经济调度 本章总结: 1、发电机、负荷的频率特性 2、调速器原理——一次调频 3、自动调频原理——二次调频 4、经济调度——三次调频 5、调频系统的动态特性
教育类课程参考资料:《像成功者一样思考》PDF电子书(共九章)
文档格式:PDF 文档大小:1.75MB 文档页数:114
第一章 成功者的人生由梦想开始 第二章 享受工作 第三章 假想大人物的妙用 第四章 如何树立成功的信心 第五章 全心付出、自尊自重 第六章 激励人心的成功技巧 第七章 热情+行动=成功 第八章 满足别人的利益,实现自己的目标 第九章 通过领导实现成功的五个步骤/
《世界上最伟大的推销员》第三十三章 成功誓言之三
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:2
我醒来了。 我满怀喜悦,迎接新的一天。 我感到自己的变化,现在我用快乐与自信代替了自怜与恐惧。 人因为磨难而接受教训,有所长进。我不再重复过去的失败和错误,因为我有了羊皮卷的指引
安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(授课教案,2021版)第二章 实践与认识及其发展规律
文档格式:DOC 文档大小:105KB 文档页数:42
马克思主义认识论是认识世界的基本规律,可以帮助学生自觉运用正确的认识规律进行科学认识活动,自觉和错误的认识方法和谬误进行斗争。学习和把握马克思主义实践观、认识论和价值论的基本观点,掌握实践、认识、真理、价值的本质及其相关关系,树立实践第一的观点,确立正确的价值观,在改造客观世界的同时改造主观世界,努力实现理论创新和实践创新的良性互动,不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力
安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(授课教案,2018版)第二章 实践与认识及其发展规律
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:41
教学目标:马克思主义认识论是认识世界的基本规律,可以帮助学生自觉运用正确的认识规律进行科学认识活动,自觉和错误的认识方法和谬误进行斗争。学习和把握马克思主义认识论的基本观点,了解认识的本质及其发展规律,真理的客观性、绝对性和相对性,真理与价值的关系,坚持理论创新和实践创新,不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力
演讲教学PPT:自信演讲训练(讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:153KB 文档页数:50
第一单元:自信讲话训练——破冰运动 第二单元:为什么需要讲话训练? 第三单元:发言前的准备 第四单元:自信公众讲话攻略 第五单元:行之有效的沟通策略及模式
长安大学土木工程专业:《结构力学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 结构的动力计算
文档格式:PPT 文档大小:2.42MB 文档页数:177
§13.1 动力计算的特点和动力自由度 §13.2 单自由度体系的运动方程 §13.3 单自由度体系的自由振动(不计阻尼) §13.4 单自由度体系的强迫振动(不计阻尼) §13.5 阻尼对振动的影响 §13.6 多自由度体系的自由振动 §13.7 多自由度体系主振型的正交性和主振型矩阵 §13.8 多自由度体系在简谐荷载下的强迫振动(不计阻尼) §13.9 多自由度体系在一般动荷载下的强迫振动 §13.10 近似法求自振频率
《环境工程概论》课程教学资源(教案讲义)第二章 环境工程学引论
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:3
环境问题是伴随着人类的活动而产生的,人类的活动对自然环境的作用是一个 双重效应。一方面是人类从自然界中取得资源,这些资源包括水、新鲜空气、土 地、矿藏、石油、动物和植物,而且人类的活动占据了越来越多的土地、空间,上 至几千米的山峰,下到几千米的海洋深渊,都有人类活动的足迹。通过这一方面人 类获得自身的进步和发展,另一方面人类所有取自自然的东西,最终还是通过各种 方式归还到自然界中去
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