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《现代物流学》第六章 信息技术在现代物流管理中的应用(彭欣)
文档格式:PPT 文档大小:327.5KB 文档页数:92
6.1 快速反应系统(QR) 6.2 有效客户反应系统(ECR) 6.3 业务流程重组系统 (BPR) 6.4 客户关系管理系统 (CRM) 6.5 企业资源计划系统 (ERP)
《现代物流学》第二章 现代物流的构成要素(彭欣)
文档格式:PPT 文档大小:233KB 文档页数:52
2.1 物流的动脉—运输 2.2 物流的中心-保管 2.3 物流的接口-装卸搬运 2.4 物流的起点-包装 2.5 物流的中枢神经-物流信息 2.6 物流的价值新途径-流通加工
江汉大学:《旅游市场营销学》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十二章,史常凯)
文档格式:PPT 文档大小:13.45MB 文档页数:802
第一章 绪论 第二章 旅游者购买行为分析 第三章 旅游市场营销环境分析 第四章 旅游市场营销信息系统与市场调研 第五章 旅游市场细分与目标市场选择 第六章 旅游市场营销战略 第七章 旅游产品策略 第八章 旅游产品定价策略 第九章 旅游产品营销渠道策略 第十章 旅游促销策略 第十一章 旅游市场营销控制与管理 第十二章 旅游市场营销策划
《现代物流学》引言(彭欣)
文档格式:PPT 文档大小:70.5KB 文档页数:28
一、背景 1、物流是现代经济中重要组成部分 (中国物资流通协会物流委员会主任、中国物流网首席主持人王之泰教授) 物流是若干领域经济活动系统的、集成的、一体的现代概念。 它的基本含义可以理解为“按用户(商品的购买者、需求方、 下一道工序、货主等)要求,将物的实体(商品、货物、原 材料、零配件、半成品等等……)从供给地向需要地转移的 过程。这个过程涉及到运输、储存、保管、搬运、装卸、货 物处置、货物检选、包装、流通加工、信息处理等许多相关 活动。物流就是这些本来各自独立但又有某种联系的相关活 动所形成的集成的、一体化的系统。这种集成的、一体化的 发展是现代经济领域的趋势之一,所以物流是上述这些相关 活动向现代化发展的产物
中国人民大学:《会计学》课程教学资源(电子讲义)第一章 总论
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:11
第一章总论 第一节会计的含义、职能与目标 一、会计的含义 (一)对会定义的理解 会计与社会生产经营的发展有着不可分割的联系,它计量经济过程中占用的财产物资及劳动耗费,通过价值量的变化来描述经济过程,评价经济上的得失,并且发展成为一种对生产经营活动进行核算与监督的、以价值管理为主要特征的经济管理活动
上海对外贸易学院:《运筹学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 统筹技术
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:56
所谓统筹技术,意指项目管理技术 (1)PERT--Program Evaluation and ReviewTechnique (2)CPM--Critical Path Method 它们可广泛应用于大型、复杂项目计划、规划和设计,帮助项目管理人员对项目进度进行安排,对项目之完成进行控制设计、项目计划管理等,实用性强需要重点掌握:统筹技术的应用和算法
政治学与行政管理学院:《公共财政学》课程资源:教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:2
一、课程的教学目的和要求 本课程是公共管理专业学生的必修专业课程,它以政府经济活动为主要研究对象,通 过对政府预算、税收、公债、支出等活动的分析,揭示政府经济活动的基本规律以及对宏 观、微观经济的影响,为财政政策的制定提供理论依据
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(华成英第四版PPT课件讲稿)第二章 基本放大电路
文档格式:PPT 文档大小:5.63MB 文档页数:79
§2.1 放大的概念与放大电路的性能指标 §2.2 基本共射放大电路的工作原理 §2.3 放大电路的分析方法 §2.4 静态工作点的稳定 §2.5 晶体管放大电路的三种接法 §2.6 场效应管及其基本放大电路 §2.7 基本放大电路的派生电路
政治学与行政管理学院:《公共财政学》课程PPT教学课件_第16章 公共企业
文档格式:PPT 文档大小:205.5KB 文档页数:38
1.公共企业存在的原因 2.政府与公共企业间的财政关系 3.公共企业的政府管制 4.公共企业的绩效及其改革
《工程流体力学》课程教学资源(PPT课件讲稿,建筑给排水)第六章 黏性流体的一维定常流动
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:116
第一节 黏性流体总流的伯努利方程 第二节 黏性流体的两种流动型态 第三节 流动损失分类 第四节 圆管中流体的层流流动 第五节 圆管中流体的紊流流动 第六节 沿程阻力系数的实验研究 第七节 非圆形截面管道沿程损失的计算 第八节 局部损失的计算 第九节 管道水力计算 第十节 水击现象
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