人教版高中地理必修1第二章第一节 冷热不均引起大气运动导学案(4)

人教版高中地理必修1第二章第一节 冷热不均引起大气运动导学案(3)

人教版高中地理必修1第二章第一节 冷热不均引起大气运动导学案(2)

人教版高中地理必修1第二章第一节 冷热不均引起大气运动导学案(1)

一、制定本课程实验大纲的依据 依据《气象原理与气候学》教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 通过实验,学生牢固掌握和深入理解每个实验的构造原理,运用气象学原理解决实践中有关问题。 实验过程中学生要持认真仔细的态度,爱护公物,严格遵守课堂纪 律,实验教学能培养学生们强烈的责任心、事业心,学会理论联系实际

§4 重力外波和重力内波 §5 惯性振荡与惯性波 §6 水平无辐散的 Rossby 波 §7 有水平辐合辐散的 Rossby 波 §8 大气混合波—惯性重力外波 §9 群速度，波的频散效应

第一节 呼吸器官的结构特点及功能 第二节 肺通气 第三节 呼吸气体的交换 第四节 气体在血液中的运输 第五节 呼吸运动的调节

一、制定本课程实验大纲的依据 依据气象原理与气候学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和 要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 通过实验,学生牢固掌握和深入理解每个实验的构造原理,运用原 理解决实践中有关问题。 实验过程中学生要持认真仔细的态度,爱护公物,严格遵守课堂纪 律,实验教学能培养学生们强烈的责任心、事业心,学会理论联系实际

人教版高中地理必修3第五章 区际联系与区域协调发展第一节 资源的跨区域调配――以我国西气东输为例导学案(4)

人教版高中地理必修3第五章 区际联系与区域协调发展第一节 资源的跨区域调配――以我国西气东输为例导学案