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东南大学:《电机学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:416.5KB 文档页数:30
一、电机的发展 二、主要类别 三、基本作用原理——多个(电磁)定律 四、电机可逆性原理 五、电机的材料
大学物理:《光学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章(7-2)光电效应和爱因斯坦的光量子论
文档格式:PPT 文档大小:615.5KB 文档页数:22
光电效应: 光照射某些金属时能从表面释放出电子的效应 产生的电子称为光电子 光电效应是赫兹在1887年发现的.1896年汤姆逊发现了电 子之后,勒纳德证明了光电效应中发出的是电子
沈阳工程学院:《电机学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 直发与直电的区别
文档格式:PPT 文档大小:51.5KB 文档页数:2
能量关系:机械能转变成电能 电能转变成机械能
《照明电器原理与技术》课程教学课件(讲稿)1-LED特性与驱动电源
文档格式:PDF 文档大小:1.46MB 文档页数:20
1 LED发光原理 2 LED光学特性 3 LED驱动电源 4 LED线性驱动电源 5 LED开关驱动电源 6 LED连接方式
《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 继电接触器控制系统(李中发)
文档格式:PPT 文档大小:920.5KB 文档页数:32
5.1常用控制电器 5.2三相异步电动机的基本控制电路 5.3安全用电
《电磁学》第八章 静电场(8.1)电荷的量子化 电荷守恒定律
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:2
麦克斯韦电磁场统一理论(19世纪中叶) 赫兹在实验中证实电磁波的存在,光是电磁波. 技术上的重要意义:发电机、电动机、无线电技术等. 库仑定律: 电荷与电荷间的相互作用 (磁极与磁极间的相互作用) 奥斯特的发现: 电流的磁效应,安培发现电流与电流 间的相互作用规律
《低频电子线路》课程PPT教学课件:第八章 波形的发生和信号的转换(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:379.5KB 文档页数:12
三、电感反馈式振荡电路 1电路组成 2工作原理 判断电路是否满足振荡的相位平衡条件
南京大学:《电磁学》课程电子教案(教学课件)大学电磁学绪论(负责人:刘俊明)
文档格式:PDF 文档大小:7.97MB 文档页数:89
电磁学的地位 电磁学发展早期简史 电磁学相互作用本质 矢量运算预备知识 矢量运算预备作业
河海大学电气工程学院:《电能系统基础》课程资源(PPT教学课件)第五章 电能系统的电气接线(5.6)(陈星莺、廖迎晨)
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:16
1. 发电厂及变电所电气主接线是指由主要电气 设备按工作要求顺序连接构成的接受和分配电能的发电厂、变电所内部的电气主电路。 2. 要解决的问题: (1) 变压器设置问题(发电厂如何经变压器和系统相联)
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第四章 电磁感应(主讲:(叶邦角)
文档格式:PDF 文档大小:510.39KB 文档页数:50
继 1820 年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应后 1831 年法拉第电磁感应现象的发现和电磁 感应定律的建立 是电磁学发展史上最辉煌的成就之一 它揭示了变化的磁场和变化的电场之间的本质 联系和互相转化的规律 为麦克斯韦普遍电磁理论的建立奠定了基础 为电工和电子技术的发展做出了 无可估量的贡献
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