1. 元素组成鉴别 2. 化学态分析

第一章绪论(Introduction) 一、分析化学的发展和仪器分析的产生 二、仪器分析的历史发展概况

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东莞理工学院：《分析化学》课程教学资源（教学大纲）易莉芝-2021能源化学1班

东莞理工学院：《分析化学实验》课程教学资源（教学大纲）易莉芝楚家玉-2021能源化学工程

东莞理工学院：《分析化学实验》课程教学资源（教学大纲）易莉芝楚家玉-2021化学工艺

分析化学:研究获得物质化学组成,结构信息,分析方法及相关理论的科学。 化学分析:利用化学反应和它的计量关系来确定被测物质的组成和含量的一类分析方法。 仪器分析:以物质的物理和物理化学性质 光、电、热等)为基础建立起来的一种分析方法

1.1 前言 1.2 定量分析化学概述 1.3 滴定分析法概述

一、教学目的:了解单质的类型;掌握单质的化学性质。 二、教学过程:

分子发光包括荧光、磷光、化学发光、生物发光和散射光谱等