第一节 道德及其历史发展 第三节 弘扬社会主义道德 第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 第四节 恪守公民基本道德规范

一、宪法的特征和原则 二、我国的国家制度 三、我国公民的基本权利和义务 四、我国的国家机构

一、必答题 第一轮： 1.选择题： 1、中共中央、国务院最近发出《关于进一步加强和改进＿＿思想政治教育的意见》。（C） A、小学生 B、中小学生 C、大学生 D、中学生

第一节 概述 第二节 中国共产党的领导 第三节 各民主党派的参政 第四节 完善中国共产党领导的多党合作制度的对策分析

第一节 民族区域自治制度的建立 第二节 民族区域自治制度的涵义作用和特色 第三节 民族区域自治地方的自治机关 第四节 民族区域自治地方案例分析 第五节 继续坚持和完善民族区域自治制度

第六节 当代中国地方政府概述 第七节 省级人民政府 第八节 地级市人民政府 第九节 县级人民政府 第十节 乡级人民政府

第一节 人民代表大会制度的理论 第二节 人民代表大会制度的产生与发展 第三节 人民代表大会的涵义和作用 第四节 人民代表大会制度的原则

第一节政治制度与政治体制 第二节当代中国政治制度课程

序言 享有充分人权,是人类长期追求的共同理想,维护和实 现人权,是全世界人民为之奋斗的崇高目标。人权问题,不 仅内涵丰富,涉及面广,而且纷繁复杂,影响力大。在当今 囯际社会中,人权问题既是人们普遍关注的一个重大问题,也 是各界人士颇有争议的一个热门话题。 人权问题之所以备受世人青睐,是因为它牵涉到人类每一个 成员所享受或有权享受的各种权利,是与所有的人利害与共、 休戚相关的

194年日内瓦第一公约指1949年8月12日 于日内瓦签订的《改善战地武装部队伤者病者境遇之日内瓦 公约》。于1950年10月21日生效。我国周恩来外长于1952 年7月13日发表声明承认,于1956年12月28日交存批准 书,1957年6月28日对我国生效。我国对第10条作如下保 留:“拘留伤者、病者或医务人员及随军牧师的国家请求中立 国或人道主义组织担任应由保护国执行的任务时,除非得到 被保护人本国政府的同意,中华人民共和国将不承认此种请 求为合法