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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)“基础课”教材体系与教学体系转换中的问题探讨(北京大学祖嘉合)
文档格式:PPT 文档大小:1.68MB 文档页数:42
一、教材体系与教学体系的关系 二、教材体系向教学体系转化的路径 三、教学体系中主体和客体的特殊性分析 四、思想政治理论课教师的理论涵育
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)如何引领社会主义核心价值体系教育(仲恺农业工程学院曾学龙)
文档格式:PPT 文档大小:8.62MB 文档页数:76
一、什么是社会主义核心价值体系 二、为什么要建立社会主义核心价值体系(针对什么问题,解决什么问题) 三、社会主义核心价值体系的基本思想(要表达的东西) 四、《基础》课如何引领社会主义核心价值体系教育
佳木斯大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 做坚定的爱国者
文档格式:PPT 文档大小:275.5KB 文档页数:13
了解中华民族是富有爱国主义光荣传统的 伟大民族;明确新时期的大学生要继承和发 扬爱国主义的优良传统,全面贯彻“三个代 表”重要思想,追求真理,勇于创新;明确 为把我国建设成为富强、民主、文明的社会 主义现代化强国的重大意义
佳木斯大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 发展民主健全法制建设社会主义法治国家
文档格式:PPT 文档大小:209KB 文档页数:24
通过本章的学习,要深入了解邓小平民主 法制理论,正确认识在全球化形势下,加强社会主 义法制建设的必要性,正确理解民主与专政、民主 与法制的相互关系,正确理解依法治国与以德治国 的关系,以达到自觉守法,依法维护国家利益和自 身的权益,为依法治国,建设社会主义国家提供重 要的基础
《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(习题库)综合测试题(六)
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:6
一、单项选择题 1、我国从到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务 A.年满10岁 B.年满18岁 C.年满16岁 D.从出生时起
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)理论与实际结合点探析(中山大学郑永廷)
文档格式:PPT 文档大小:138KB 文档页数:59
一、解除精神懈怠危险与自觉追求精神价值 二、经受市场经济考验与坚持正确价值取向 三、物本、器本、神本与以人为本价值关系 四、客观外在压力与主观内在动力相互转化 五、当代社会人的发展要求与人的发展阻抗 六、增强服务国家、服务人民的社会责任感 七、创新精神培养与实践能力提高基本思路
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)当代中国文化发展的若干问题(华南师范大学陈金龙)
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:104
一、当前中国文化发展的机遇与挑战 二、当代中国文化建设的目标 三、当代中国文化建设的灵魂 四、当代中国文化建设的道路
《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(习题库)综合测试题(三)
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:7
一、单项选择题 1、人生价值的根本内容是以()的关系为实际内容的人与人之间的价值关系 A、自我与他人 B、索取与享受 C、劳动与创造 D、贡献与索取
《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(习题库)综合测试题(二)
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:7
一、单项选择题 1、在社会主义初级阶段,我们所提倡的高尚的人生目的是() A.“一切向钱看”的人生目的 B.为个人求权力、求享乐的人生目的 C.“平生无大志,但求足温饱”的人生目的 D.以天下为己任、服务人民、奉献社会的人生目的
《思想道德修养与法律基础》课程PPT教学课件(自考)第二章 倾注对祖国的忠诚与热爱
文档格式:PPT 文档大小:397KB 文档页数:47
第一节 爱国主义是宝贵的精神财富 第二节 明确爱国主义的时代要求 第三节 做新时代忠诚坚定的爱国者
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