中国科学技术大学：《数字逻辑电路》课程教学资源（实验课件）数字逻辑电路实验讲义（图片版）

一、抽样定理、量化及其失真 二、脉冲编码调制及解码 三、时分多路复用

第24章模拟量和数字量的转换 24.1数模转换器 24.2模一数转换器

一、微型计算机数字控制的主要特点 二、微机数字控制双闭环直流调速系统的硬件和软件 三、数字测速与滤波 四、数字PI调节器 五、用离散控制系统设计数字控制器

中国地质大学（武汉）：《数字逻辑实验》课程教学资源（实验内容）实验十 数字定时器（设计性）

第24章模拟量和数字量的转换 24.1数模转换器 24.2模一数转换器

8.1数字信号接收的统计表述 8.2最佳接收的准则 8.3最佳接收机的抗干扰性能

课程性质 一、“数字电路与逻辑设计”是计算机各专业必修的一门重要技术基础课。 二、该课程在介绍有关数字系统基本知识、基本理论、及常用数字集成电路的基础上,重点讨论数字逻辑电路分析与设计的基本方法。从计算机的层次结构上讲,“数字逻辑”是深入了解计算机“内核”的一门最关键的基础课程

4.1 正射影像匀光/匀色 4.2 正射影像镶嵌（拼接）

3.1 真正射影像与遮蔽 3.2 真正射影像的制作