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面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十章 波波 动动(10.6)多普勒效应
文档格式:PPT 文档大小:550.5KB 文档页数:20
一、波源不动,观察者相对介质以运动 接收频率——单位时间内观测者接收到的振动次数或完整波数
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十章 波波 动动(10.3)波的能量能流密度
文档格式:PPT 文档大小:268.5KB 文档页数:12
一、波动能量的传播 1 波的能量波的传播是能量的传播,传播过程中,介质中的质点运动,具有动能W,介质形变具有势能Wp
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十章 波波 动动(10.1)机械波及波的形式波长、波线及波面、波速
文档格式:PPT 文档大小:381KB 文档页数:21
一、机械波的形成 1 波源作机械振动的物体 (声带、乐器等) 2 介质能传播机械振动的媒质 (空气、水、钢铁等)
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第九章 振动(9.5)简谐运动的合成
文档格式:PPT 文档大小:700.5KB 文档页数:19
一、两个同方向同频率简谐运动的合成 设一质点同时参与两独立的同方向、同频率的简谐振动:
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第九章 振动(9.2)旋转矢量
文档格式:PPT 文档大小:941KB 文档页数:16
自Ox轴的原点 O作一矢量A,使 它的模等于振动的 振幅A,并使矢量A t=0 在Oxy平面内绕点 O作逆时针方向的 O 匀角速转动,其角 XO =ACOSP 速度ω与振动频率
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第九章 振动(9.0)教学基本要求
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:6
9-0 教学基本要求 9-1 简谐运动 振幅 周期和频率 相位 9-2 旋转矢量 9-3 单摆和复摆 9-4 简谐运动的能量
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)高斯
文档格式:PPT 文档大小:112.5KB 文档页数:1
物理学家介绍 高斯(C.Gauss17771855) 德国数学家、天文学 家和物理学家,有“数 学王子”美称,他与韦 伯制成了第一台有线电 报机和建立了地磁观测 台,高斯还创立了电磁 量的绝对单位制
北京工业大学:《经济学基础》课程电子教案(PPT课件,第二版)第五章 弹性及其应用
文档格式:PPT 文档大小:680.5KB 文档页数:77
学习目标: 1. 了解需求弹性的含义 2. 考察决定需求弹性的因素是什么 3. 了解供给弹性的含义 4. 考察决定供给弹性的因素是什么 5. 在三个非常不同的市场上运用弹性的概念
电子工业出版社:《计算机网络》课程教学资源(第五版,PPT课件讲稿)第8章 因特网上的音频/视频服务
文档格式:PPT 文档大小:757.5KB 文档页数:84
8.1 概述 8.2 流式存储音频/视频 8.2.1 具有元文件的万维网服务器 8.2.2 媒体服务器 8.2.3 实时流式协议 RTSP 8.3 交互式音频/视频 8.3.1 IP 电话概述 8.3.2 IP 电话所需要的几种应用协议 8.3.3 实时运输协议 RTP 8.3.4 实时运输控制协议 RTCP 8.3.5 H.323 8.3.6 会话发起协议 SIP 8.4 改进“尽最大努力交付”的服务 8.4.1 使因特网提供服务质量 8.4.2 调度和管制机制 8.4.3 综合服务IntServ和资源预留协议RSVP 8.4.4 区分服务DiffServ
电子工业出版社:《计算机网络》课程教学资源(第五版,PPT课件讲稿)第八章 因特网上的音频/视频服务
文档格式:PPT 文档大小:755.5KB 文档页数:84
8.1 概述 8.2 流式存储音频/视频 8.2.1 具有元文件的万维网服务器 8.2.2 媒体服务器 8.2.3 实时流式协议 RTSP 8.3 交互式音频/视频 8.3.1 IP 电话概述 8.3.2 IP 电话所需要的几种应用协议 8.3.3 实时运输协议 RTP 8.3.4 实时运输控制协议 RTCP 8.3.5 H.323 8.3.6 会话发起协议 SIP 8.4 改进“尽最大努力交付”的服务 8.4.1 使因特网提供服务质量 8.4.2 调度和管制机制 8.4.3 综合服务 IntServ 和资源预留协议 RSVP 8.4.4 区分服务 DiffServ
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