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《生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生态系统中的能量流动
文档格式:PPT 文档大小:574.5KB 文档页数:44
❖ 生态系统中的初级生产 ❖ 生态系统中的次级生产 ❖ 生态系统中的分解 ❖ 生态系统中的能量流动 ❖ 异养生态系统的能流分析 ❖ 生态系统能流模型 ❖ 生态系统中的信息及其传递
上海交通大学:《低温系统》课程教学资源(课件讲义)第4章 气体分离与纯化系统
文档格式:PDF 文档大小:73.27KB 文档页数:5
4.1热力学理想分离系统 4.2混合物的性质 4.3气体的分离原理 4.4空气分离系统 4.5氢气分离系统 4.6氦气分离系统 4.7气体纯化系统 4.8混合制冷剂天然气液化系统的热力计算
西安石油大学经管学院:《管理信息系统 Management Information System》课程教学资源(PPT课件)第七章 MIS管理信息系统的系统设计
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:41
1、系统设计概述 一、系统设计的任务 二、系统设计的原则 2、系统详细设计 • 一、代码设计 • 二、功能结构图设计 • 三、信息系统流程图设计 • 四、系统物理配置方案设计 • 五、输出设计 • 六、输入设计 • 七、 数据存储设计 • 八、 处理流程图设计 • 九、 制订设计规范 • 十、 编写程序设计说明书和系统设计报告
《生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第十章 生态系统中的能量流动
文档格式:PPT 文档大小:574.5KB 文档页数:44
一、 生态系统中的初级生产 二、 生态系统中的次级生产 三、 生态系统中的分解 四、 生态系统中的能量流动 五、 异养生态系统的能流分析 六、 生态系统能流模型 七、 生态系统中的信息及其传递
高等学校21世纪教材:《计算机网络》第7章 (7-1) 网络软件1
文档格式:PPT 文档大小:43KB 文档页数:16
7.1网络操作系统 7.1.1网络操作系统简介 网络操作系统的主要特点:利用网络低层所提供的数据传输功能,为高层网络用户提供网络共享资源管理服务和其它网络服务功能。网络操作系统的分类:面向任务型网络操作系统和通用型网络操作系统、变形系统和基础级系统
《机电系统CAD》教学资源(教材讲义)第三章 机电系统的计算机辅助分析
文档格式:DOC 文档大小:7.73MB 文档页数:67
机电系统计算机仿真与辅助设计是建立在机电系统数学模型基础之上的。对于各 类机电系统,利用仿真手段对其进行分析与设计,首先就需要建立相应的系统数学 , 模型,此后,就需要研究如何将系统的数学模型转变为适合于计算机进行分析计算 的仿真模型,即数值算法模型。在此基础上,即可通过对数学模型的求解分析,实 现对系统动静态特性的分析与设计
《物流运筹学》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 物流系统评价
文档格式:PPT 文档大小:448.5KB 文档页数:44
物流系统评价的对象 :物流系统评价不仅仅在选择实施之前对物流系统 方案进行评价,而且还对实施过程中的方案进行跟踪评价、对实施完成 后的物流系统进行回顾评价、对已投入运行的物流系统进行运行现状评 价。在实施之前.对各物流系统方案进行评价就是要对物流系统方案实 施后可能产生的后果和影响进行评价,对后果和影响产生的可能性进行 评价以及对各方面后果和影响及其可能性进行综合评价
东南大学:《移动通信》课程教学资源(课件讲稿)第一课 一般概述和发展史以及蜂窝概念(王捷)
文档格式:PDF 文档大小:973.64KB 文档页数:79
移动通信的基本概念 移动通信系统的分类 蜂窝移动通信系统的组成结构 典型移动通信系统 移动通信的主要特点 移动通信的发展史、发展现状和发展方向 第一代移动通信系统 第二代移动通信系统 第三代移动通信系统 Beyond 3G移动通信系统 个人移动通信 蜂窝概念 蜂窝小区的形状、小区图案和频率复用 小区分裂和扇区化 蜂窝通信中的噪声与干扰 蜂窝系统的容量
《轧钢工艺学》课程PPT教学课件(型钢孔型设计)03 菱-方孔型系统、椭圆-方孔型系统
文档格式:PPT 文档大小:322KB 文档页数:30
2.3.1 菱-方孔型系统的特点; 2.3.2 菱-方孔型系统的应用范围; 2.3.3 轧件在菱-方孔型系统中的变形系数; 2.3.4 稳定性指标; 2.3.5 孔型的构成与计算。 2.4.1 椭圆-方孔型系统的特点; 2.4.2 椭圆—方孔型系统的应用范围; 2.4.3 椭圆—方孔型系统的变形系数; 2.4.4 稳定性指标; 2.4.5 椭圆-方孔型的构成与设计
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 微分方程模型 3.9 较一般的双种群生态系统
文档格式:PPS 文档大小:191.5KB 文档页数:11
Volterra的模型揭示了双种群之间内在的互相制约关系,成功解释了D’Ancona发现的现象。然而,对 捕食系统中存在周期性现象的结论,大多数生物学家并不完全赞同,因为更多的捕食系统并没有这种特征。 一个捕食系统的数学模型未必适用于另一捕食系统, 捕食系统除具有共性外,往往还具有本系统特有的个性, 反映在数学模型上也应当有所区别。现考察较为一般的双种群系统
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