网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(875)
国家开放大学(中央广播电视大学):《操作系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 操作系统接口
文档格式:PPT 文档大小:4.74MB 文档页数:80
7.1 联机命令接口 7.2 Shell命令语言 7.3 系统调用 7.4 UNIX系统调用 7.5 图形用户接口
《中文版AutoCAD 2007实用教程》第8章 绘制与编辑复杂二维图形对象
文档格式:PPT 文档大小:267KB 文档页数:18
使用“绘图”菜单中的命令不仅可以绘制点、直线、圆、圆弧和多边形等 简单二维图形对象,还可以绘制多线、多段线和样条曲线等复杂二维图形对象。 此外,用户还可以使用Sketch(徒手画)命令绘制徒手线对象
《中文版AutoCAD 2007实用教程》第5章 规划和管理图层
文档格式:PPT 文档大小:547.5KB 文档页数:20
图层是用户组织和管理图形的强有力工具。在中文版AutoCAD 2007中, 所有图形对象都具有图层、颜色、线型和线宽这4个基本属性。用户可以使用 不同的图层、不同的颜色、不同的线型和线宽绘制不同的对象和元素,方便控 制了对象的显示和编辑,从而提高绘制复杂图形的效率和准确性
湖南商务职业技术学院:《操作系统基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7讲 帐户管理
文档格式:PPT 文档大小:202KB 文档页数:36
7.1账户概述 7.2命令行工具管理帐户 7.3图形用户管理工具
《中文版AutoCAD 2007实用教程》第1章 AutoCAD 2007入门基础p
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:29
AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD)软件,具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点, 能够绘制二维图形与三维图形、标注尺寸、渲染图形以及打印输出图纸,目前 已广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、 地质、气象、纺织、轻工、商业等领域
山东商业职业技术学院:《Visual Basic可视化程序设计》课程电子教案(PPT课件)第五章 图形操作
文档格式:PPT 文档大小:761.5KB 文档页数:49
一、模拟画笔程序设计 二、图形设计基础 三、图形控件 四、绘图方法 五、键盘和鼠标事件过程 六、知识延伸——拖放
《Java面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 Java图形用户界面设计 4.2 AWT和Swing组件
文档格式:PPTX 文档大小:761.04KB 文档页数:74
《Java面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 Java图形用户界面设计 4.2 AWT和Swing组件
《中文版AutoCAD 2007实用教程》第13章 三维绘制基础与简单图形的绘制
文档格式:PPT 文档大小:684KB 文档页数:26
在工程设计和绘图过程中,三维图形应用越来越广泛。AutoCAD可以利用 3种方式来创建三维图形,即线架模型方式、曲面模型方式和实体模型方式。 线架模型方式为一种轮廓模型,它由三维的直线和曲线组成,没有面和体的特征
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3讲 Windowswindows的图形设备接口及绘图
文档格式:PPT 文档大小:349KB 文档页数:55
Windows图形设备接口(GDD)是为与设备无关的图形设计的。所谓设备的无关性,就是操作系统屏蔽了硬件设 备的差异,因而设备无关性能使用户编程时无需考虑特殊的硬件设置
山东大学:《人机交互技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 交互技术
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:38
◼ 掌握人机交互输入模式 ◼ 掌握基本交互技术 ◼ 掌握图形交互技术 ◼ 掌握笔交互技术
首页
上页
41
42
43
44
45
46
47
48
下页
末页
热门关键字
的+骨架+电子
复变函数与积分变换
地震
采煤
中医
新诗
生物信息]
化学定律
工会学原理
二维
数字逻辑系统与设计
化学原理]
股票技术分析
波普分析
报表
《水资源评价与管理》
《模拟电子》
电子课程
电路第六版
第]
邓小平理论
存储器
创业管理
车辆优化设计
车辆电器
财务共享
材料工艺与设备
材料分析方法
保险]
MATLAB语言设计
《模拟电子》]
IT日语
DSP原理
ASP编程
A
20
《仪器分析实验》
c语言程序
《物流运输管理》]
“模拟电子技术”
搜索一下,找到相关课件或文库资源
875
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有