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《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第五章 微生物代谢与调控(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:7.94MB 文档页数:73
5.1 概念 霉菌(mould)是一些“丝状真菌”的统称,不是分类学上的名词。霉菌菌体均由分枝或不分枝的菌丝(hypha)构成。许多菌丝交织在一起,称为菌丝体(mycelium)。 5.2分布特点及与人类的关系 在自然界分布极广;霉菌同人类的生产、生活关系密切,是人类实践活动中最早认识和利用的一类微生物
麻省理工大学:《生态学基础》课程教学课件(双语版)种群生态学
文档格式:PDF 文档大小:456.15KB 文档页数:21
一、 对大象而言,公园太小了。 二、人类定居于公园外 三、大象喜欢农场的食物 四、大象和奶牛同样需要水
麻省理工大学:《生态学基础》课程教学课件(双语版)第10讲 硫循环
文档格式:PDF 文档大小:224.61KB 文档页数:5
I. 测验 II. 下周四讨论全球气候变化 III. 硫 A. 储存库和滞留时间 B. 硫的生物学 C. 全球S循环 D. 人类的影响
《医学遗传学 Medical Genetics》课程授课教案(PPT课件讲稿)第十讲 人类染色体 human chromosome
文档格式:PPT 文档大小:2.68MB 文档页数:76
Medical genetics a chromosome is the visible state of genetic material during a phase of the division of the cell (metaphase)
西华大学:《微生物学》第一讲 微生物资源的开发和利用
文档格式:PPT 文档大小:27.7MB 文档页数:77
生物资源开发利用 自从有了人类,天天与动植物打交道,利用动植物作 为人类食物的主要来源; 现代工业、农业更是大规模开发利用动植物为人类服 务; 由于过度或不合理开发,环境恶化,沙漠化加剧,动 植物资源急剧减少,造成了长期的、甚至是难以弥补 的损失;
《实验动物学》课程PPT教学课件(讲稿)第十章 人类疾病动物模型概述
文档格式:PPT 文档大小:148KB 文档页数:76
《实验动物学》课程PPT教学课件(讲稿)第十章 人类疾病动物模型概述
上海政法学院:《社会学》课程教学资源(教材讲义)第三章 文化
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:13
一、文化的概念。 定义:文化的定义很多,许多社会学家和人类学家都下过定 义,曾作过统计:自 1871——1951 年 80 年里,关于文化的定义 有 164 条之多,人类学的鼻祖泰勒是现代第一个界定文化的学 者, 他认为:文化是复杂的整体,它包括知识、信仰、艺术、道 德、法律、风俗以及其它作为社会一分子所习得的任何才能与习 惯,是人类为使自己适应其环境和改善其生活方式的努力的总成 绩
南京业大学:《土壤学》第十八章 土壤退化与土壤质量
文档格式:PPT 文档大小:13.14MB 文档页数:12
1. 在自然环境的基础上,因人类开发利用不当而加速的土壤质量和生产力下降的现象和过程。 2. 土壤数量的减少和质量的降低
南京业大学:《土壤学》第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:17
1 基本概念 人类生活在地球上,时刻都与土壤打交道。那么,土壤到底是什么呢? 土壤:陆地表面具有肥力特征、能够生长植物的 (soil) 疏松表层
北京工业大学:《材料科学与工程学导论》课程教学资源(试卷习题)绪论例题
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
一、填空题: 1、被称为人类社会的三大支柱。 2、是材料的四要素 二、简答题: 1、什么是材料?如何进行分类?
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