结构设计文库下载_中国高校课件下载中心

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什么是需求？需求与创新需求发现，分析，确认

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中国科学技术大学：《超大规模集成电路设计（VLSI）》课程教学资源（设计实验）Cadence IC 设计实验（Diva Interactive Verification）

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1、教案三要素：教学目标、设计意图、教学过程 2、教学目标的确定 3、设计意图的形成 4、教学过程的展示

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2013《创新思维与现代设计》课件_创新思维与现代设计－第四讲

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2013《创新思维与现代设计》课件_创新思维与现代设计－第五讲

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2013《创新思维与现代设计》课件_创新思维与现代设计－第二讲

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2013《创新思维与现代设计》课件_创新思维与现代设计－第三讲

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2013《创新思维与现代设计》课件_创新思维与现代设计－第一讲

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_优秀作业_创新思维与现代设计 6 设计创新案例

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第二讲需求发现与分析_需求驱动的设计