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阜阳师范大学(阜阳师范学院):《心理学》课程教学资源(教案讲义)第十二章 个体毕生的心理发展
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:12
个体心理发展:指个体心理持续的系列变化,它是生理的自然成熟与通过环境和教育获得知识 经验这二者相互作用的结果 遗传:指经过受孕时到个体生命开始之初,父母的身心特征传递给子女的-种生理变化历程 亲孑沟通:父母管教子女时,如何说明行为规范之意义,如何纠正孩孑的过失,如何解释是非 善恶的道理,如何让孩子表达自己的意见,必须经由教与导的沟通方式
西南大学:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第一讲 心理学的基本问题(主讲:黄希庭)
文档格式:PPT 文档大小:266.5KB 文档页数:31
一、心理学的定义与性质 二、心理学中的七大争议问题 三、心理学的六大研究取向 四、怎样才能学好心理学
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 学习(13.2)学习的理论
文档格式:PPT 文档大小:650.5KB 文档页数:13
一、学习的联结理论 二、学习的认知理论
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 学习(13.1)学习的一般概念
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:11
一、什么是学习 二、学习的分类
国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童健康教育期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:218.31KB 文档页数:5
国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童健康教育期末试题(7月)
国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”小学教育专业现代教育思想期末试题(半开卷)
文档格式:PDF 文档大小:244.12KB 文档页数:5
国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”小学教育专业现代教育思想期末试题(半开卷)
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童社会教育期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:351.97KB 文档页数:7
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童社会教育期末试题(7月)
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童健康教育期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:160.19KB 文档页数:4
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童健康教育期末试题(7月)
国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童科学教育期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:176.6KB 文档页数:5
国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童科学教育期末试题(7月)
国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童社会教育期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:360.44KB 文档页数:7
国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童社会教育期末试题(7月)
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