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3.1软件需求分析需求分析是对系统的理解与表达工的过程,是一种软件工程的活动。一、软件需求的层次 1、业务需求

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1.1软件工程概述一、软件工程的研究范畴软件工程是研究计算机软件开发技术的一门学科,包括软件开发的原理开发的技术方法、管理技术、工具和环境等。二、实行软件工程化的目的采用工程的概念、原理、技术与方

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一、英译中( Translate) 1. primary messenger 2. calcium homeostasis 3. cell surface receptor 4. protein kinase, PK

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一、英译中(Translate) 1、terpenoid 2、monoterpene 3、triterpene 4、 ployterpene 5、phenol 6、ligin

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一、英译中(Translate) 1、heterophyte 2.、 autophyte 3、photosynthesis 4、 chloroplast 5.、 thylakoid

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英译中( Translate) 1. water metabolism 26 bleeding 3. bound energy ( 28transpirational pull 4. free energy

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一、英译中(Translate) 1. vesicle 2.pectinase 3.deterioration 4.dormin

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一、英译中(Translate) 1.light seed 2.seed longevity 3.totipotency 4.correlation 5.phototropism

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这是本课程的第十九单元,按照第一节和第二节课分别设计。一、学习目标 1、识记概念:课程与教学美学、优化课堂教学结构的美学法则、课程中的科学美、教与学的审美性。 2、了解课程与教学美学这一独特的知识领域的研究对象及其主要研究内容

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课程评价是课程研制过程的一个十分重要的阶段,本单元的学习主要引导学生思考以下几个问题:课程评价如何定义?课程评价的功能或作用是什么?课程评价的对象是什么? 对每个评价对象应收集什么样的信息?应该用什么准则去判断对象的优点和价值?评价应该为谁服务?谁来做课程评价?用什么标准对课程评价进行评价?