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运城学院:《环境化学》课程教学资源(实验指导)水中重金属的污染评价、土壤对铜的吸附、有机物的正辛醇-水分配系数、水体富营养化程度的评价
文档格式:DOCX 文档大小:37.7KB 文档页数:11
实验 水中重金属的污染评价 实验 土壤对铜的吸附 实验 有机物的正辛醇-水分配系数 实验五 水体富营养化程度的评价
贵州医科大学(贵阳医学院):《环境卫生学》课程教学资源(PPT课件讲稿)土壤与城市生活环境卫生
文档格式:PPT 文档大小:2.51MB 文档页数:28
1土壤的卫生学意义 2卫生厕所的基本要求 3垃圾处理的原则和方法 4城市生活环境卫生的重要性
北京化工大学理学院:《分离科学与技术》课程电子教案(PPT教学课件)第十四章 加速溶剂萃取法(ASE)的应用
文档格式:PPT 文档大小:667KB 文档页数:22
一、在环境监测中的应用 ASE 可用来监测土壤、大气和河流的有毒有害物质的污染情况。 土壤、河泥、污泥、沉积物、大气颗粒物、粉尘、动植物组织、蔬菜和水果等氯化物和有机磷、有机氯杀虫剂、半挥发物质、除草剂、柴油、石油总烃等等
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(必修第一册)第5章 植被与土壤_第2节 土壤
文档格式:PPTX 文档大小:2.96MB 文档页数:63
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(必修第一册)第5章 植被与土壤_第2节 土壤
《高中地理》全程设计训练题库(必修第一册,课后习题,含解答)第5章 植被与土壤 第2节 土壤
文档格式:DOCX 文档大小:746KB 文档页数:5
《高中地理》全程设计训练题库(必修第一册,课后习题,含解答)第5章 植被与土壤 第2节 土壤
中国科学院、南京农业大学:《土壤生态学》考试复习提纲
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:9
1.请根据你所从事的专业要求,讨论如何应用生态学的知识和相关技术于你的研究工作中。 2.举例说明农业生态系统的结构特征,以及构建不同结构系统要考虑的主要因素 顾培:1)农业生态系统的平面结构 构建因素(自然因素:气候条件、地形、土壤等 社会经济因素:市场需求、生活条件、经济发展水平等)
甘肃农业大学:《果树栽培学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第六章 果园土肥水管理(主讲人:王海)
文档格式:PDF 文档大小:7.9MB 文档页数:90
第一节 果园土壤改良与土壤管理 第二节 果树营养与果园施肥 第三节 果园灌水与排水
《卫生学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 生活环境与健康 第三节 地质环境和土壤
文档格式:PPT 文档大小:2.59MB 文档页数:95
一、地质环境与疾病 二、土壤污染与疾病
中国科学院、南京农业大学:《土壤生态学》第三讲 土壤微生物多样性
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:58
多样性是什么? 一、Size 二、 shape 三、metabolic activity
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第二章(2-3) 细菌的分布和人体的微生态
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:8
一、细菌的分布 (一)细菌在自然界的分布 1.土壤(最多) (1)分布:距地面10~20cm的土壤中最多。 (2)与人类的关系
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