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兰州大学:《天气学》课程教学资源(PPT课件)第四篇 大气环流
文档格式:PPT 文档大小:2.9MB 文档页数:81
4.1 大气环流的基本概念 4.2 大气环流的研究方法 4.3 大气环流的基本特征 4.4 海洋对大气环流的影响(基本分析) 4.5 温室气体对大气环流的影响 4.6 地形影响 4.7 实际大气环流的平均特征
兰州大学:《天气学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 温带气旋和反气旋
文档格式:PPT 文档大小:3.05MB 文档页数:70
世界气象组织史料 世界气象组织(WMO):世界气象组织 (World Meteorological Organization,WMO)成 立于1950年3月23日,1951年成为联合国的专 门机构,是联合国关于地球大气状况和特征、 与海洋相互作用、产生和导致水源分布气候方 面的最高权威的喉舌,其总部设在瑞士日内瓦
麻省理工大学:《生态学基础》课程教学课件(双语版)第4讲 水域生态系统的初级生产力
文档格式:PDF 文档大小:71.99KB 文档页数:1
I. 全球分布纵览 II. 测定技术 III. 淡水和海洋生态系统的限制性因子
陕西师范大学:《自然地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 地球上的水 第二节 海洋
文档格式:PPT 文档大小:9.43MB 文档页数:61
一 海水的化学成分 海水是含有多种溶解固体和气体的水溶液,其中 水约占96.5%,其他物质占3.5%。海水中还有少量 有机和无机悬浮固体物质。氢和氧是海水中最主要 的化学成分。化学元素周期表上的天然元素,在海 水中已发现约80 种,但是,这些元素的含量差别很 大。通常把每升海水中含100 毫克以上的元素,叫 常量元素,不足100 毫克的叫微量元素。现在,所 有的常量元素都已经过精确的测定,微量元素经过 测定的也达到40 余种
同济大学:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 化学反应的基本规律(1.1)基本概念
文档格式:PPT 文档大小:268.5KB 文档页数:21
1、一些基本术语 一、体系、环境体系:划分出来的被研究的物质系统、对象。 环境:除体系以外的其他所有部分。 例如:溶液反应, 海洋、地球
《鱼类学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二篇 鱼类的系统分类 第十二章 鱼类分类的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:403KB 文档页数:21
世界鱼类:2万余种(尼尔逊),其中圆口类 约73种,软骨鱼类近800种,硬骨鱼类约20850余 种。大约有13300余种生活在海洋中,有8400余种 生活在淡水中。 我国海淡水鱼类:总共约有三千种左右,海水 鱼占三分之二,淡水鱼占三分之一弱,约八百余种
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第四篇 水生大型植物
文档格式:PPT 文档大小:9.74MB 文档页数:97
水生大型植物是指肉眼可见的丝状藻类、轮藻、大型海藻 和水生维管束植物。由于丝状藻类已在第一部分讲述。这里仅 介绍红藻、褐藻、轮藻和水生维管束植物
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第四章 大型水生植物现存量的测定
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:11
大型水生植物是生态学范畴上的类群,包括种子植物、蕨类植 物、苔藓植物中的水生类群和藻类植物中以假根着生的大型藻 类,是不同分类群植物长期适应水环境而形成的趋同适应的表 现型
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第二章 浮游动物生物量的测定方法
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:23
现存量(Standing crops)是指单位面积或体积 中所存在生物体的数量或重量,现存量若以个 体数表示则可称为丰度(abundance)或(数量) 密度(Density),单位为ind./L;若以重量表 示则可称为生物量(Biomass,单位为mg/L。 下面介绍浮游动物生物量测定的一般方法
广东海洋大学:《无机及分析化学》第一章 绪论(李先文)
文档格式:PPT 文档大小:411KB 文档页数:16
1.化学的研究内容 2.化学发展简史 3.无机化学简介
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