多媒体技术是计算机发展的一个重要方向使计算机能综合处理图、文、声、像信息，提高了计算机的应用能力

一、计算机网络的产生和发展 1.产生 60年代初,由多台终端设备通过线路连到一台中央计算机上而形成的“主 机终端”系统是计算机网络的雏形;有人称之为面向终端的计算机网络

第2章计算机基础知识 2.1计算机的产生和发展 2.2微型计算机系统的组成 2.3数字化信息编码与数据表示 2.4多媒体技术应用基础 2.5计算机数据的安全

1.3计算机语言和程序设计 1.4管理信息系统与数据库 1.5计算机绘图与计算机辅助设计 1.6多媒体技术 1.7计算机病毒的认识、预防与解毒 前四节请结合教材自学完成,下面重点 介绍第七节

1.课程性质及教学目的 《微型计算机原理与汇编语言程序设 计》是工科计算机及其相关专业的一门重 要的专业技术基础课程。 本课程帮助学生掌握微型计算机的 硬件组成及使用;学会运用汇编语言进行 程序设计;树立起计算机体系结构的基本 概念;为后继的软、硬件课程做好铺垫

任务1 计算机硬件产生故障的原因 任务2 计算机硬件维修的方法 任务3 计算机硬件故障检修实例分析 任务4 计算机故障检测方法

一、教学目的和要求 1、认识当今社会是信息社会; 2、掌握计算机的概念,了解计算机的发展史、分类及应用; 3、掌握计算机的主要特点,了解计算机未来的发展趋势

02-01-05一级考试选择题(M) 1、在计算机上播放VCD采用的是() A)人工智能B)网络技术C)多媒体技术D)数据库技术 2、下列访问速度最快的是() A)硬盘B)光驱C)内存D)寄存器 3、下面叙述中,()是错误的。 A)光标是显示屏上指示位置的标志 B)总线是计算机各部件之间传输信息的公共通道 C)磁盘驱动器磁头既能从磁盘读取数据,也能将数据写入磁盘 D)不存在非冯·诺依曼体系结构的计算机 4、字母字符在计算机中的大小比较一般是根据()

◼ 计算机的发展 ◼ 计算机系统组成及基本工作原理 ◼ 计算机硬件系统的组成 ◼ 计算机软件系统的组成

【教学目标】 1、识记第一台电子数字计算机的年代、国家、名称; 2、识记各代计算机的基本特征。 3、识记计算机的特点。 4、识记计算机的主要应用领域,能判断出某一种应用属于哪一个领域