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《会计学原理》第10章 负债债债
文档格式:PDF 文档大小:774.33KB 文档页数:43
1. 负债的定义和流动负债与长期负债的区别。 2. 应付票据和利息费用的会计处理。 3. 描述有关工薪的成本。 4. 编制摊销表在利息和本金间分配偿付的款项。 5. 描述公司债券并说明债务融资税务上的好处。 6. 说明现值的概念。 7. 退休后成本的会计处理
《管理学基础》课程教学资源:教案1 第六章 控制(6.4)控制的现代化方法
文档格式:DOC 文档大小:85.5KB 文档页数:12
6-4节控制的现代化方法 第四节控制的现代化方法 【回顾与说明】 回顾:控制过程包括哪些工作和内容,预算控制和非预算控制的区别是什么。 说明:第四节体系,以及学习本节的要求,让学生对控制的现代化方法有一个总体认识。 【本节精言】 谁掌握方法和技术,谁就掌握了主动权
《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第12章 设计和实施总结性评价
文档格式:DOC 文档大小:178.5KB 文档页数:20
精确纪录新方法在学习者表现、学习态度、教师反应、费用、持久性,以及与课程或 组织中其他教学兼容性方面的情况。做总结性评价并不一定要对两种或两种以上的教学产 品进行比较,总结性研究可以只研究一种新方法的效果 对于教学设计师来说,形成性评价是有效运用系统化设计过程的基础,其重要性怎么 说也不过分,每一位教学设计师都必须能够熟练地运用形成性评价,但是并不要求他们掌 握总结性评价,这是总结性评价的“本质”造成的
《激励理论》激励
文档格式:PPT 文档大小:1.74MB 文档页数:14
一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶他,追了很久仍没有捉到。 牧羊看到此种情景,讥笑猎狗说\你们两个之间小的反而跑得快得多。 猎狗回答说:\你不知道我们两个的跑是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而跑,他却是为了性命而跑呀!\
重庆大学:《信息管理学 Information Management》课程教学资源_练习题
文档格式:DOC 文档大小:86KB 文档页数:6
[第一章思考与练习] 1.申农的“信息是用来消除不确定性的东西”的定义有什么局限? 2.维纳的“信息是人和外界相互作用过程中相互交换的内容的名称”的定义有什么局限? 3.什么是企业信息管理?它包括哪些内容? 4.为什么说“信息就是资源”的说法不妥?
卧龙国际知识经济研究院:《OK策划决策模式》第三部 OK 处方 (史宪文)
文档格式:PDF 文档大小:69.29KB 文档页数:14
1、没有OK 很多时候不用OK模式一样能决策,而且决策得非常对自己有 利。 OK处方 口处方1:自杀是自愿的无错原则 我们发现有些企业经常开会,遇一件事论一件事,那个当家人 对什么事都没有主意,让大家议论,大家怎么定,当家人就怎么说, 透过OK审视 企业在会议中等待着死亡,死亡后,大家都成了下岗职工,可是人 人都说他们的经理民主,十分尊重职工
中南民族大学:《微生物学》第三讲 微生物在生物界中得的地位
文档格式:PDF 文档大小:884.99KB 文档页数:42
两界学说:植物界和动物界 五界学说:动物界;植物界;原生生物界;真菌界和原核生 物界.五界系统是以细胞结构分化的等级以及和光 合、吸收、摄食这三种主要营养方式有关的组织 类型为基础的
《管理学基础》课程教学资源:教案1 第六章 控制(6.2)权力与指挥
文档格式:DOC 文档大小:91KB 文档页数:13
5-2节权力与指挥 第二节控制的过程 【回顾与说明】 回顾:什么是控制机制与控制系统,管理控制的基本类型有哪些,何谓控制要领。 说明:第二节的知识体系,以及学习本节的要求,让学生对控制过程有一个基本了解。 【本节精言】 管理者必须高度重视控制过程,因势利导,实施有效的控制
《全力以赴——让进取战胜迷茫》阅读文献(电子版)练习13:纠正别人的谱误
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:3
要友好而有效地指出别人的错误,也许比说“不”还 难。我们大多数人都在童年时期同父母打交道的过程中,学 会了用强硬的消极字眼和申斥的办法来指出别人的错误。这 样做可以使你把压抑着的怒气发泄掉,然而,却会使对方疏 远或者同你作对。作为成年人来说,使用童年时期的老办法 会妨碍你取得成功
《管理学基础》课程教学资源:教案1 第五章 领导(5.5)沟通
文档格式:DOC 文档大小:92KB 文档页数:13
5-5节沟通 第五节沟通 【回顾与说明】 回顾:激励的实施系统,目标激励、工作激励、人际关系激励,物质激励。 说明:第五节体系,以及学习本节的要求,让学生对沟通有一个总体认识。 【本节精言】 沟通是现代管理的神经系统。企业没有有效的沟通,就会成为可怕的“植物人企业
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