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《新闻传播》课程教学资源(教学大纲)新闻理论教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:5
《新闻理论》教学大纲 课程的地位、作用和质量标准 (一)课程的地位和作用 《新闻理论》是新闻采编与制作专业的职业能力主干课,必修课。 介绍人类新闻活动概况,阐述新闻事业发展的基本规律及基本概念,知 识。内容主要包括新闻的起源、新闻的定义和特点、新闻传播、新闻价值、新 闻敏感、新闻事业的产生和发展、新闻事业的性质社会功能与效果、新闻舆 论监督和舆论导向、新闻自由与社会控制、社会主义新闻事业、新闻工作的党 性原则、新闻事业的经营管理、新闻工作者的素质等
宜宾职业技术学院:《茶叶加工技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五单元 花茶窨制技术
文档格式:PPT 文档大小:1.72MB 文档页数:69
花茶是将素茶和香花拼和窨制而成的带有鲜花香气的茶叶。花茶既保持了纯正的茶香,又有鲜花的芬芳或馥郁香气,使花茶具有独特的品质特征。花茶加工历史悠久。它的起源,可追溯到北宋初年(公元960年),当时在上等绿茶中加入龙脑香,到公元12世纪(宋宣和年间)在茶叶中加“珍茉香草”已很普遍。清咸(xian)丰年(1851-1861)各地开始生产茉莉花茶,1890年前后,各地生产的茶叶运到福州,使福州成为我国窨制花茶的中心。1939年起,苏州成为另一个花茶加工中心
安徽工业大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:53
第一节 心理学的对象 第二节 心理科学的起源与发展 第三节 高等师范心理学的特点和任务 第四节 心理学研究的一般方法
南京农业大学:《土壤肥料学通论》课程教学资源(PPT课件讲稿,土壤学部分)绪论、第一章 施肥的基本原理
文档格式:PPT 文档大小:14.06MB 文档页数:108
1.1 为什么要施肥? 1.2 肥料的起源与发展 1.3 肥料有哪些作用? 1.4 肥料的负效应有哪些? 1.5 营养元素的迁移、转化和再利用 一、植物体内的营养元素 二、植物对养分的吸收 三、影响植物吸收养分的条件 四、施肥的基本原理 五、如何合理施肥 第一节 植物体内的营养元素(植物体的组成成分) 第二节 植物对养分的吸收 第四节 施肥的基本原理 第五节 如何合理施肥?
四川农业大学:《普通生物学》课程教学资源(PPT课件)第一章 生命科学的研究对象与内容
文档格式:PPT 文档大小:15.41MB 文档页数:45
生物学(Biology)是研究生物体的生命现象和 生命活动规律的科学,即:研究自然界所有生物的 起源、演化、生长发育、遗传变异等生命活动的规 律和生命现象的本质,以及各种生物之间、生物与 环境之间的相互联系。生物学又称生命科学(Life Science),它是自然科学的基础学科之一。广义的 生命科学还包括生物技术、生物与环境、生物学与 其他学科交叉的领域
浙江大学:《信息安全原理》课程教学资源(PPT课件)第十五章 计算机病毒
文档格式:PPT 文档大小:318.5KB 文档页数:90
计算机病毒 一、病毒概述 1.计算机病毒概述 2.计算机病毒的表现 二、病毒的起源与发展
山东农业大学:《园艺植物育种学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 种质资源
文档格式:PDF 文档大小:4.84MB 文档页数:68
第三章种质资源 第一节种质资源的概念及意义 第二节作物起源中心 第三节园艺植物的分类 第四节种质资源的收集与保存 第五节种质资源的评价(研究) 第六节种质资源的创新与利用
中山大学:《基础会计学习题》第一讲 导论自测题
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:1
判断题 1.任何一个单位,也无论其规模大小,都应当设立专门的会计岗位 2.会计最初的萌芽,可以上溯到人类社会初期文字的起源
《教育学》课程教学资源:第一章 教育基本规律
文档格式:DOC 文档大小:118KB 文档页数:18
1.掌握教育与社会关系的相互作用、影响人发展的因素、教育在人的发展过程中的主导性。 2.理解教育本质属性。 3.了解教育起源说
北京大学:《政治经济导论》第六讲 以个体为中心的理论视角
文档格式:PPT 文档大小:261.5KB 文档页数:12
自由主义的起源 14至18世纪欧洲的思想大动荡一 一、自由主义( liberalism)对传统的反动个人理性、个人自由、保护私有财产 二、自由主义政治经济学对重商主义的反驳斯密( Adam smith):1776年的《国富论》
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