网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(755)
华中科技大学:《机电传动》课程教学资源(PPT课件)第十一章 直流传动控制系统(11.3)可逆直流调速系统
文档格式:PPT 文档大小:114KB 文档页数:5
可逆直流系统 向直流电动机提供双向电流,使电动机能正、反向运转 不可逆直流系统 向直流电动机提供单向电流,使电动机单向运转
上海大学:《运动控制系统》课程教学资源(电子教案)第八章 同步电动机变压变频调速系统
文档格式:DOC 文档大小:494KB 文档页数:19
8.1 同步电动机变压变频调速的特点及其基本类型 8.2 他控变频同步电动机调速系统 8.3 自控变频同步电动机调速系统
《电工技术》课程教学课件(PPT讲稿)第8章 继电-接触器控制系统
文档格式:PPT 文档大小:6.24MB 文档页数:71
8.1 低压电器简介 8.2 三相异步电动机的基本控制电路 8.3 行程控制 8.4 时间控制 8.5 顺序控制
电压型PWM整流器直接功率控制系统主电路参数设计
文档格式:PDF 文档大小:175.92KB 文档页数:5
为了解决电压型PWM整流器直接功率控制系统主电路参数设计问题,根据整流器在dq两相同步旋转坐标系中的数学模型建立了其功率控制数学模型.基于功率控制数学模型,结合整流器直接功率控制系统的特点,推得交流侧电感是由功率、功率滞环比较器环宽及开关平均频率决定的;直流侧直流电压是由交流电压、电感及负载决定的;突加负载时直流侧电容是由直流电压波动、功率、电感及负载决定的.根据上述影响主电路参数的诸多因素,提出交流侧电感、直流侧电压及直流侧电容的设计方法.计算机仿真和实验证明了本文提出的设计方法是可行的
《运动控制系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 系统的人机界面设计及触摸屏的使用方法 第七节 WINCC Flexible 2008使用简介
文档格式:PPT 文档大小:7.35MB 文档页数:94
《运动控制系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 系统的人机界面设计及触摸屏的使用方法 第七节 WINCC Flexible 2008使用简介
《机电控制系统应用设计》课程教学资源(PPT课件)第3章 可编程序控制器慨述及工作原理
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:39
3.1 PLC的概述 3.2 PLC的基本组成 3.3 PLC控制系统与电器控制系 统的比较 3.4 PLC的工作原理 3.5 PLC的性能指标与发展趋势 3.6 国内外PLC产品比较
北京交通大学:《编组站调车自动化》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 推峰机车速度控制系统 第一节 JWT型驼峰无线机车信号系统
文档格式:PPT 文档大小:549KB 文档页数:38
北京交通大学:《编组站调车自动化》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 推峰机车速度控制系统 第一节 JWT型驼峰无线机车信号系统
《运动控制系统》课程教学资源(试卷习题)第2章 转速、电流双闭环直流调速系统和调节器的工程设计方法(含解答)
文档格式:DOC 文档大小:211KB 文档页数:6
《运动控制系统》课程教学资源(试卷习题)第2章 转速、电流双闭环直流调速系统和调节器的工程设计方法(含解答)
新疆大学:《运动控制系统》课程教学资源(实验指导)试验七 三相SPWM马鞍波SVPWM变频调速系统
文档格式:DOCX 文档大小:41.88KB 文档页数:1
新疆大学:《运动控制系统》课程教学资源(实验指导)试验七 三相SPWM马鞍波SVPWM变频调速系统
《运动控制系统》课程教学资源(实验指导)实验三 逻辑无环流可逆直流调速系统
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:2
《运动控制系统》课程教学资源(实验指导)实验三 逻辑无环流可逆直流调速系统
首页
上页
42
43
44
45
46
47
48
49
下页
末页
热门关键字
电子琴
电子模拟技术
电子学基础
电子商务课程
电子点火
电子材料
电学实验
电子状态
电子物理
电子数学
电子技术应用
电子电气
电子电路2
电子电工技术
财政与税收or财政学
离散时间信号处理
电子系统
电子设计技术
电子控制
电子科学
电子技术与基础
电子技术3
电子技能
电子电力技术
电子电力
电子安装
2026 许俊强 重庆
成都航空职业技术学院]
测控仪器电路
材料测试及研究方法
《植病研究方法》
博弈论与经济分析
渤海船舶职业学院
Intel微处理器结构,编程
标志与字体设计
“国际航运管理”
《园林制图》《园林设计》
《数据库系统原理及应用》
《教学系统设计》
《教育研究方法》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
755
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有