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《C语言程序设计》课程教学资源:复习
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
何进入C环境? 窗口的切换 如何打开菜单? 如果将上面的文件存盘? 如何打开一个已经保存好的C源程序 如何编辑,连接并运行程序
《MATLAB语言基础》课程教学资源(课程实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:7
1.《 MATLAB教程》,张志勇、徐彦琴等,北京航天航空大学出版社,2001年 2.《 MATLAB实习教材》,黄琼湘、那斯尔江、艾斯卡尔·肉编制,2003年 参考书:
复旦大学:《科学计算与MATLAB语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 介绍 MATLAB概述与运算基础
文档格式:PPS 文档大小:83.5KB 文档页数:35
第一讲 MATLAB概述与运算基础 MATLAB语言是一种广泛应用于工程计 算及数值分析领域的新型高级语言,自1984 年由美国 Math Works公司推向市场以来, 历经十多年的发展与竞争,现已成为国际公 认的最优秀的工程应用开发环境。 MATLAB功能强大、简单易学、编程效率 高,深受广大科技工作者的欢迎
《MATLAB语言基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 matlab的程序设计
文档格式:PPT 文档大小:305KB 文档页数:45
第七节 matlab的程序设计 matlab语言称为第 四代编程语言,程序简洁、 可读性很强而且调试十分容 易。 是 matlab重要组成部分
《C语言程序设计导论》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:64KB 文档页数:7
第五章预处理命令 本章的主要内容:三种预处理命令 1.宏定义 2.文件包含 3.条件编译
伊犁师范学院计算机系:《C语言程序设计》第四章 简单C程序
文档格式:PPT 文档大小:155.5KB 文档页数:18
第四章简单C程序设计 4.1C语句概述 一、C语句以“”作分隔符,编译后产生机器指令. 二、C语句分类
《C语言程序设计》课程教学资源:第2章 数据类型及表达式
文档格式:PPT 文档大小:643.5KB 文档页数:33
本章通过C程序实例分析着手,使读者理解C语言的基 本数据类型的表示形式、存储格式及相关的运算,掌握 变量定义的方法及意义,能够灵活运用各种表达式,为C 语言编程打下基础
《C语言程序设计》课程教学资源:第3章 结构化程序设计
文档格式:PPT 文档大小:964.5KB 文档页数:60
本章从实例分析着手,使读者了解并掌握C语言三种基 本流程控制结构:顺序、选择、循环结构,加深对C语 言程序开发设计过程的感性认识,强化培养编程思路, 为进一步进行C语言程序设计打下基础
《C语言习题》第2章
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:3
2.1一定要将常量定义成符号常量吗? 答:不一定。但这是提倡的编程风格,其好处是:语义更明确;提高程序的维护性 便于保持数据的一致性
《汇编语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 汇编语言与汇编程序
文档格式:PPT 文档大小:321.5KB 文档页数:41
机器语言一计算机能够直接识别并执行的二进制机器指令序列 优点:开销小、运行速度快 缺点:难以编写和理解,编程效率很低
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