5.1 串的定义 5.2 串的表示和实现 5.3 正文模式匹配

教学目的 介绍运筹学各分支体系的基本模型 、求解方法;引导并锻练学生用运筹学知识定量分析与解决实际问题的能力。 教学方法 以各种实际问题为背景,引出各分支基本概念、基本模型和基本方法,侧重各种方法及应用,回避繁复的数学理论推导。 运用软件教学,并让学生掌握这类软件。 分组进行案例分析与讨论

第一节 平均数 第二节 标准差 第三节 变异系数

●§9.1数字基带信号的码型 ●§9.2数字基带信号的功率谱 ●§9.3波形传输的无失真条件

本章将介绍在编写代码时用到的一些最基础的知 识,包括VB的基本字符集和词汇集、VB的基本数据 类型、常量与变量、运算符与表达式及常用内部函数

讲述信源编码、加密编码、信道编码、时分复用、数字复接、数字交换的基本原理、数字信号的基带传输和载波传输、通信中的同步技术，以及数字通信系统的抗噪声性能分析。 •数字通信的一般原理 •信源编码（模拟信号数字化和数据压缩） •信道编码（检错纠错编码） •数字加密技术 •时分多路复用 •数字交换 •数字信号的基带传输和载波传输 •数字通信系统的抗噪声性能分析

§10.6各种数字调制的比较 ●§10.7带通传输系统的复函数表示和计算

教学目的: 通过本节内容的教学,使学生: 1、明确极大似然估计法是在总体分布类型已知的情况下的一种常 用的参数估计方法; 2、理解极大似然思想; 3、掌握求极大似然估计值的一般步骤,会求常见分布参数的极大 似然估计值

目录 一、指针概念 二、指针变量和指针运算 三、指向数组的指针 四、指向字符串的指针 五、指向函数的指针 六、返回指针值的函数 七、指针数组和指向指针的指针

《概率论与数理统计》课程教学资源（课件讲稿）第三章 连续型随机变量