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中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 花卉繁殖(5.4)嫁接和压条繁殖
文档格式:PPT 文档大小:243KB 文档页数:33
一、嫁接 定义: 把植物体的一部分(接穗)嫁接到另外一植物体上(砧木),其组织相互愈合后,培养成独立个体的繁殖方法
中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 花卉的繁殖 第二节 分生繁殖 第三节 扦插繁殖 第四节 嫁接和压条繁殖
文档格式:PPT 文档大小:1.87MB 文档页数:102
第二节 分生繁殖 第三节 扦插繁殖 第四节 嫁接和压条繁殖
安徽农业大学:《高级生物统计》课程教学资源(讲义)第六讲 方差分析的最优线性无偏估计法
文档格式:DOC 文档大小:1.15MB 文档页数:34
第一节参数的最小二乘估计 第二节单因素方差分析的最小二乘估计 第三节二因素方差分析(不考虑交互作用)的最小二乘估计 第四节二因素方差分析(有交互作用时)的最小二乘估计
四川农业大学:《土壤学实验指导》讲义
文档格式:DOC 文档大小:0.99MB 文档页数:50
1、实验前要先预习,明确实验目的,了解实验内容、原理和操作过程。 2、实验时必须认真观察和分析实验现象,对实验的内容和安排不合理的地方可提出改进意见。对实验中出现的反常现象应进行讨论,并大胆提出自己的看法,做到主动地学习,积极地思考
安徽农业大学:《高级生物统计》课程教学资源(讲义)第四讲 典型相关分析
文档格式:DOC 文档大小:346.5KB 文档页数:11
一、适宜资料:两组变量间呈线性相关关系。 二、分析目的:把研究两组变量间的复杂相关性简化为研究两个综合典型变量间的相关,并由各对典型变量的线性组合中系数的绝对值的大小,分析各变
安徽农业大学:《高级生物统计》课程教学资源(讲义)第二讲 逐步回归分析
文档格式:DOC 文档大小:270KB 文档页数:9
一、适宜资料:多个自变量对一个依变量的影响呈线性回归模型的多变量资料。 二、分析目的:建立多元线性回归方程,分析多个自变量对一个依变量的综合作用及各自变量的绝对作用(b),从而发现规律,以利预测和控制
安徽农业大学:《高级生物统计》课程教学资源(讲义)第一讲 基础知识(李远景)
文档格式:DOC 文档大小:202KB 文档页数:9
1、各种分析方法适宜的试验资料 2、各种分析方法的分析目的 3、各种分析方法的分析思路 4、各种分析方法的具体分析方法主要通过SAS分析软件解决
四川农业大学:《生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)考研辅导PPT_目录(主讲人:杨婉身)
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:4
第一部分蛋白质、核酸的结构性质和功能及遗传信息的存储、传递与表达 第二部分酶化学 第三部分生物能的产生及生物大分子前体的合成和分解 第四部分各类物质代谢的联系和代谢的调节 第五部分生化实验技术
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 群体遗传与进化
文档格式:PPT 文档大小:94KB 文档页数:18
第一节进化理论 一、进化理论 (一)拉马克一用进废退+获得性状遗传:如长颈鹿、人的进化,在对环境的适应中进化,否认选择。 (二)达尔文一自然选择: 群体繁殖率有限的生活资源→生存斗争→可遗传的变异→自然选择(适者生存)
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 数量遗传
文档格式:PPT 文档大小:207KB 文档页数:39
一、概念质量性状:表现不连续、个体差异明显可以分组求比例,文字描述。数量性状:表现连续、个体差异不明显,不能分组求比例。计量描述。研究方法:大群体n≥30、多世代、复杂的统计
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