网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(852)
西南财经大学:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 经济业务记录的技术
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:44
本章着重介绍记录经济业务的两种技术方 法填制和审核凭证,设置和登记账簿; 并通过账务处理程序对这两种方法的综合运 用加以具体说明。 第一节会计凭证 第二节会计账簿 第三节账务处理程序
西南财经大学:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 权益
文档格式:PPT 文档大小:686KB 文档页数:22
同实地盘存制一样,永续盘存制下也需要 实地盘点,只是目的稍有不同:实地盘存制 下,实地盘点是为了求得发出数(期初结存 +本期入库盘点结存);而在永续盘存制下 实地盘点是为了与账存进行比较,以求出盘 盈账存大于实存或盘亏(实存大于账存,从 而进行调整
西南财经大学:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 报表
文档格式:PPT 文档大小:803.5KB 文档页数:55
本章着重介绍通过帐簿系统所分类记录的数据资料,经调整、结转以后,是如何再次确认变成会计信息,并通过财务报告这一载体提供给会计信息用户的。 第一节会计工作底稿 第二节会计报表的意义和种类 第三节损益表 第四节资产负债表
西南财经大学:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 账户分类
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:12
设置和运用账户在会计实务中是十分重要的.不仅要求把 握个别账户,而且要求对账户问题有一个全面理解.但是 ,在以前各章中,我们只是就某类业务的需要分散地\\零 星地对设置运用账户的问题作了一些介绍.为此,本章将 要对账户设置的方法和账户体系问题进行系统的介绍. 第一节账户分类的意义 第二节账户按经济内容分类 第三节账户按与报表的关系分类 第四节会计科目表
西南财经大学:《会计学基础》课程教学资源(试卷习题)阶段测试题(二)试题
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:5
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、会计的基本职能是()。 A、核算与监督 B、分析与考核 C、预测与决策 D、核算与考核
西南财经大学:《会计学基础》课程教学资源(试卷习题)阶段测试题(三)试题
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:4
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、下列各项支出中,属于资本性支出的是() A、设备购置费 B、设备修理费 C、材料的运杂费 D、存货的保管费
西南财经大学:《会计学基础》课程教学资源(试卷习题)阶段测试题(六)试题
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:5
一、填空 1.“销售费用”账户按与会计报表的关系属于)类账户:按反映的经济内容属于()类账户。 2.“坏账准备”账户按反映的经济内容属于()类账户;按与会计报表的关系属于()类账户
西南财经大学:《会计学基础》课程教学资源(试卷习题)阶段测试题(四)参考答案
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:4
一、填空 1.收付实现制 权责发生制 2.预收收入 待摊费用 3.实地盘存制 永续盘存制 4.定期清查 不定期清查
西南财经大学:《会计学基础》课程教学资源(试卷习题)阶段测试题(三)参考答案
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
一、单项选择题(每小题1分,共10分) AD DC CC AD DC 二、多项选择题(每小题1.5分,共15分) ABDE ABCD ABD ABCD ADE ACE ABCD AC CDE ABDE
西南财经大学:《会计学基础》课程教学资源(试卷习题)阶段测试题(五)试题
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:5
一、填空 1.公司企业组织形式可以分为()和() 2.年末结转后,“利润分配一未分配利润”账户的贷方余额表示():借方余额表示()。 3.不具有法人资格的企业组织形式是()和()
首页
上页
43
44
45
46
47
48
49
50
下页
末页
热门关键字
结构
值分布论
运动
原理
医学影像学超声
通风负荷
四环素
市场竞争
时域分析
生产线
沙漠防治
扫描仪
人体解剖学与组织胚胎学
农业病害
模拟电路
李晓双 重庆邮电大学
建筑给排水
监测
肌强直
河南科技大学
公路机械化
概论
二维图
对称性
地震
大桥设计
创意
传热自测
Python数据分析
GENETICS
GPS定位
H+
Hilbert空间
htm
Logistic回归分析
M3
Mill
Officeppt下载
PCB板设计
POP设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
852
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有