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《管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 管理思想的发展
文档格式:PPT 文档大小:2.74MB 文档页数:50
1.掌握西方传统及现代管理思想发展时期的代表性理论的基本观点 2.了解中国传统及现代管理思想中的闪光点 第一节 中国传统管理思想 第二节 西方传统管理思想 第三节 西方现代管理思想的发展 第四节 中国现代管理思想的发展
《发展心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第十三讲 心理发展的主要特点
文档格式:PPT 文档大小:3.77MB 文档页数:50
心理发展 发展是指个体随年龄的增长,在相应环 境的作用下,整个反应活动不断得到改 造,日趋完善、复杂化的过程,是一种体现在个体内部的连续而又稳定的变化
黑龙江八一农垦大学植保系:《植物化学保护》课程电子教案1
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:22
目的:了解农药的发展历史及分类方法 重点:农药化学的发展趋势及按作用方式分类 难点:杀虫剂的作用方式 教学内容 介绍农药的发展历史、植保方针、农药化学的发展趋势。讲 解农药的定义及常见的分类方法
关于深化高等教育综合改革的几个问题(主讲:杜玉波)
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:103
第一个问题 如何创新人才培养机制,更好地促进学生的全面发展和个性发展? 第二个问题 如何优化高等教育结构,更好地适应经济社会发展的需要? 第三个问题 如何推进考试招生制度改革,更加科学地评价和选拔人才? 第四个问题 如何更好地促进教育公平、缩小教育差距? 第五个问题 如何建设中国特色现代大学制度,更好地实现科学管理和依法治理? 第六个问题 如何巩固好4%成果,把教育经费用到最需要的地方? 第七个问题 如何更好地应对网络和信息技术发展的挑战? 第八个问题 如何更好地适应高等教育国际化的要求?
中国地质大学(武汉):《过程控制原理与应用技术》课程教学课件(检测技术与过程控制原理)第一讲 绪论(主讲:安剑奇、曹卫华、金星)
文档格式:PDF 文档大小:1.78MB 文档页数:44
1.1 什么是过程控制 1.2 过程控制性能要求 1.2.1 时域控制性能指标 1.2.2 积分控制性能指标 1.3 过程控制系统的组成 1.4 过程控制系统的发展概况 1.4.1 过程控制系统体系结构的发展 1.4.2 过程控制检测仪表和执行机构的发展 1.4.3 过程控制策略的发展
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务
文档格式:PPT 文档大小:6.26MB 文档页数:109
通过本章学习,正确理解和把握社会主义本质理论的科学内涵和重要意义;深刻认识社会主义建设的根本任务是解放和发展生产力;正确认识中国特色社会主义的发展战略,掌握社会主义初级阶段“三步走”的发展战略、全面建设小康社会的奋斗目标以及当前实现中华民族伟大复兴中国梦的科学内涵。 第一节 社会主义的本质 第二节 社会主义的根本任务 第三节 中国特色社会主义的发展战略
植物化学保护:《农业资源与环境保护》电子教案
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:13
课目:植物化学保护概述及农药的定义与分类目的:了解农药的发展历史及分类方法重点:农药化学的发展趋势及按作用方式分类难点:杀虫剂的作用方式教学内容介绍农药的发展历史、植保方针、农药化学的发展趋势。讲解农药的定义及常见的分类方法
《核医学 Nuclear Medicine》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 体外分析(重庆医科大学:彭志平、哈尔滨医科大学:杨志杰)
文档格式:PPT 文档大小:985KB 文档页数:115
【目的要求】 1. 了解体外分析技术的定义、种类、发展和共同特点。 2. 了解放射免疫分析技术的发展; 3. 掌握放射免疫分析的原理、未知样品的测量。 4. 了解放射免疫分析技术的试剂要求;掌握放免技术的分类方法。 5. 了解放免分析质量控制的分类、目的;质量控制的指标及意义。 6. 了解免疫放射分析的原理;掌握免疫放射分析的方法及与放射免疫分析的异同;了解免疫放射分析的特点。 【教学内容】 体外分析技术 定义、分类、发展和共同特点。 放射免疫分析 建立和发展;在临床中的地位 原理:标准曲线、未知样品的测量 各试剂的要求和配制;分离方法的要求、种类 放射免疫分析的质量控制:目的、分类、指标和意义 免疫放射分析 原理、方法 与放射免疫分析法的异同 免疫放射分析的特点及临床应用
黑龙江八一农垦大学植保系:《化学农药合理利用》课程电子教案(水保)
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:12
目的:了解农药的发展历史及分类方法重点:农药化学的发展趋势及按作用方式分类难点:杀虫剂的作用方式教学内容介绍农药的发展历史、植保方针、农药化学的发展趋势。讲解农药的定义及常见的分类方法
运城学院:《教育学》课程授课教案(打印版)第二章 教育与人的发展
文档格式:PDF 文档大小:4.08MB 文档页数:8
了解影响人发展的因素并理解其作用;理解“教育要适应年轻一代身心发展的规律”的内涵及其在教育活动中的运用。树立“教育要适应人的成长发展规律”的教育观念
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