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重庆大学:《信息管理学 Information Management》课程教学资源(PPT课件)第1章 概论(司有和)
文档格式:PPT 文档大小:21.55MB 文档页数:68
1.1企业信息管理概述 1.2企业信息管理学概述 1.3企业的常规管理与信息管理
《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(PPT课件)第三章 信息系统的技术基础
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:20
第三章信息系统的技术基础 通过第一部分的学习,对管理信息系统从职能的角度和管理活动的层次角度有了概念结构的认识。第二部分从计算机技术或信息系统物理成分的角度,对它的底层平台进行讨论。 本章学习目标: 1.了解信息系统的物理结构 2.掌握数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念。 3.熟练掌握数据的描述,包括实体、属性、联系。 4熟悉数据规范化理论
《地理信息系统》课程教学资源(教材讲义)第十一章 空间数据表现与地图制图
文档格式:DOC 文档大小:2.52MB 文档页数:35
空间数据的表现功能贯穿于GIS空间数据处理的始终,功能的许多方面, 包括符号、专题信息表达、图幅配置、制图综合等,都来源于地图制图,这也表明 了地理信息系统和制图学的渊源关系。从某种角度上来讲,地理信息系统可以称为 “动态的地图”,它提供了比普通地图更为丰富和灵活的空间数据表现方式,如动 态信息表达、虚拟现实等等。但是,从另外的角度来看,制图学又是一门艺术,单 纯依靠计算机系统是难以制作完美的地图的它需要人工的交互干预,如制图综 合,目前还没有任何GIS软件能够很好地解决这些问题
《地理信息系统》课程教学资源(教材讲义)第六章 空间数据获取
文档格式:DOC 文档大小:624.5KB 文档页数:17
空间数据获取是地理信息系统建设首先要进行的任务,它可以有多种实现方 式包括数据转换、遥感数据处理以及数字测量等等,其中已有地图的数字化录入 是目前被广泛采用的手段,也是最耗费人力资源的工作。在GS中,录入的内容 包括空间信息和非空间信息,前者是录入的主体。目前,空间信息的录入主要有两 种方式,即手扶跟踪数字化和扫描矢量化,本章具体介绍了两种方式,以及相关的 算法,如曲线近似拟合,栅格图形细化跟踪等
《地理信息系统》课程教学资源(教材讲义)第五章 GIS中的数据
文档格式:DOC 文档大小:678KB 文档页数:20
对空间数据的处理是GIS的核心功能,GIS中的数据通常描述三部分信息 空间信息(位置,空间关系等等),非空间的属性信息,时间信息。数据按照其测 量尺度,可以分为定名、定比、间隔、比率量四种类型。由于各方面的原因,GIS 数据存在着质量问题,了解数据质量有利于数据的正确使用,避免出现“ Garbage in, Garbage Out”的情形。数据质量可以通过元数据进行描述,简单的说,元数据 是对数据的描述,在GIS应用不断发展、空间数据不断增长的情况下,元数据有 助于数据的共享和有效使用
浙江大学:《管理信息系统 Management Information System》课程教学资源(PPT课件)第二章 管理、信息和系统
文档格式:PPT 文档大小:205KB 文档页数:41
一、信息的基本概念 二、组织和管理 三、管理与决策 四、管理活动中的信息 五、管理信息的分派 六、系统的概念
《地理信息系统》课程教学资源(教材讲义)第一章 地理信息系统概论
文档格式:DOC 文档大小:1.16MB 文档页数:28
本章介绍了地理信息系统的一些最基本的、但又是非常重要的概念,包括信 息、数据、信息系统、空间数据、空间信息和地理信息系统。有些概念,如空间信 息和空间数据,还将得到进一步的阐述,实际上,空间数据也是本书中描述GIS 功能的核心
《网络信息对抗》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 概述
文档格式:PPT 文档大小:198.5KB 文档页数:105
1.1 信息对抗的产生与发展 1.2 信息对抗的内涵与模型 1.3 信息对抗的主要能力 1.4 信息对抗的主要样式
南京大学商学院:《管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 信息与信息化管理
文档格式:PPT 文档大小:77.5KB 文档页数:23
第一节 信息及其特征 第二节 信息管理工作 第三节 信息化管理
菏泽学院经济系:《管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 信息与信息化管理
文档格式:PPT 文档大小:397KB 文档页数:28
第一节 信息及其特征 第二节 信息管理工作 第三节 信息化管理
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