掌握三叉神经痛的诊断要点及常用治疗方案;熟悉面神 目经麻痹的治疗原则;了解三叉神经痛的发病机理以及蝶腭神 的 及经痛及舌咽神经痛、面肌痉挛的临床特点

一、氟在自然界的分布与人体氟来源 二、人体氟代谢 （metabolism of fluoride） 三、氟化物的防龋机制 四、氟化物的毒性作用 五、氟化物防龋的全身应用 六、氟化物防龋的局部应用

颞下颌关节是颌面部具有转动和滑动运动的左右联动关节,其解剖和运动都是人体最复 杂的关节之一。颞下颌关节的主要功能是参与咀嚼、语言、吞咽和表情等。在咀嚼运动时, 关节要承受压力,而在语言、歌唱、表情时关节运动又需要非常灵活,因此,颞下颌关 节 的解剖结构是既稳定又灵活

一、教学内容和目的要求 1.教学内容 牙种植体是指为了支持义齿修复的上部结构,用外科手段在上颌或下颌颌骨内或颌骨表面植入人工材料而设计的装置。目前骨内种植体是最常用的种植体

一、教学内容和目的要求 1.教学内容 唾液腺炎症根据感染性质分为化脓性、病毒性和特异性感染三类。腮腺最常见,其次为下颌下腺,而舌下腺和小唾液腺极少见。涎石病是在腺体或导管内发生钙化性团块而引起的一系列病变,主要发生于下颌下腺,常使唾液排除受阻并继发感染,造成腺体急性或反复发作的炎症

掌握颞下颌关节强直的分类,临床表现和处理原则。熟悉颞下颌关节紊乱的新概念和颞下颌关节紊乱病的分类,症及|状,诊断和处理原则,颞下颌关节脱位的诊断和处理

1、掌握腮腺包块及炎症的病因、诊断及处理原则 2、掌握舌下腺囊肿的特点及处理 3、掌握唾液腺良、恶性肿瘤的诊断、鉴别诊断及处理原则

第一节 概述 第二节 牙菌斑生物膜 第三节 牙周微生物的致病机理制 第四节 牙周致病菌 第一节 牙周组织的防御机制 第二节 宿主的免疫炎症反应 第三节 牙周炎发病中宿主和微生物 第四节 牙周病的全身促进因素 第一节 牙石 第二节 解剖因素 第三节 牙齿位置异常、拥挤、错颌畸形 第四节 医源性因素 第五节 合创伤 第六节 食物嵌塞 第七节 不良习惯 第八节 牙面着色

第一节 牙髓形态及组织结构 第二节 牙髓的功能 第三节 牙髓的增龄性变化 第四节 根尖周组织生理学特点

（一）理论课程 1.《系统解剖学》课程教学大纲 2.《医学文献检索》课程教学大纲 （二）实验课程 3.《手部训练》实验教学大纲 4.《系统解剖学》实验教学大纲 5.《医学文献检索》实验教学大纲 6.《医用化学基础》实验教学大纲