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成都大学:医学院(护理学院)教学资源(教学大纲)口腔专业课程教学大纲

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(一)理论课程 1.《系统解剖学》课程教学大纲 2.《医学文献检索》课程教学大纲 (二)实验课程 3.《手部训练》实验教学大纲 4.《系统解剖学》实验教学大纲 5.《医学文献检索》实验教学大纲 6.《医用化学基础》实验教学大纲
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鸡 成都大学 CHENGDU UNIVERSITY 口腔专业 课程教学大纲 医学院(护理学院) 二0一八年七月

口腔专业 课程教学大纲 医学院(护理学院) 二 O 一八年七月

目录 口腔专业课程教学大纲 (一)理论课程 1.《系统解剖学》课程教学大纲 …1 2.《医学文献检索》课程教学大纲. .10 (二)实验课程 3.《手部训练》实验教学大纲.… 14 4.《系统解剖学》实验教学大纲.22 5.《医学文献检索》实验教学大纲… .30 6.《医用化学基础》实验教学大纲…34

目 录 口腔专业课程教学大纲 (一)理论课程 1.《系统解剖学》课程教学大纲......................................................................... 1 2.《医学文献检索》课程教学大纲................................................................... 10 (二)实验课程 3.《手部训练》实验教学大纲........................................................................... 14 4.《系统解剖学》实验教学大纲....................................................................... 22 5.《医学文献检索》实验教学大纲................................................................... 30 6.《医用化学基础》实验教学大纲................................................................... 34

《系统解剖学》课程教学大纲 一、课程概况 课程代码:16420400 课程名称:系统解剖学 课程学分:2 课程学时:32(理论学时:24;实验(实践)学时:8) 课程性质:(课程性质以2018版人才培养方案的要求为准) 开课部门:医学院 建议修读学期:2 建议先修课程:生理学 适用专业(方向):口腔医学技术 二、课程地位、作用与任务 系统解剖学是研究人体正常形态结构的科学,属生物科学中形态学的范畴。是医学院校 学生的重要基础医学课程,其任务是通过教学使学生掌握人体各器官的配布、形态结构和重 要此邻关系的知识和标本、模型的观察、辨认等解剖基本技能,为口腔医学技术专业奠定基 础,形成基本临床思维。本课程的教学环节包括课堂理论授课、实验教学、考试等。其中课 教材中的重要内容以图解式及启发式教学方法的应用。实验教学是通过观察真实骨及尸体标 本来验证所学到的理论知识,为学习其它医学基础课和临床课打基础。考试是检验教学效果 的可靠方法,分理论考试和实验考试两种。 三、课程目标 (一)教学目标 掌握人体基本结构,熟悉人体系统结构和基本功能,针对口腔专业进行实施解剖学教学, 注重整体与局部的关系,指向口腔颌面外科相关的解剖作为重点。 1.教学目标1.掌握系统解剖学的基本学习方法和内容,尤其口腔颌面部解剖结构。(指标 1.2、1.3) 2.教学目标2.掌握人体九大系统的基本构成,初步形成临床思维入门。(指标点21、2.2) (二)本课程支撑的毕业要求 1.本课程支撑的毕业要求:毕业要求1、2、3。 2.本课程支撑的指标点:指标点13、2.1、2.2。 (1)指标点1.3:具有专业科学精神,具有基本职业道德和习惯。 (2)指标点2.1:熟悉与口腔医学技术相关的自然科学、医学基础与临床及人文社会科学

1 《系统解剖学》课程教学大纲 一、课程概况 课程代码:16420400 课程名称:系统解剖学 课程学分:2 课程学时:32(理论学时:24;实验(实践)学时:8) 课程性质:(课程性质以 2018 版人才培养方案的要求为准) 开课部门:医学院 建议修读学期:2 建议先修课程:生理学 适用专业(方向):口腔医学技术 二、课程地位、作用与任务 系统解剖学是研究人体正常形态结构的科学,属生物科学中形态学的范畴。是医学院校 学生的重要基础医学课程,其任务是通过教学使学生掌握人体各器官的配布、形态结构和重 要毗邻关系的知识和标本、模型的观察、辨认等解剖基本技能,为口腔医学技术专业奠定基 础,形成基本临床思维。本课程的教学环节包括课堂理论授课、实验教学、考试等。其中课 教材中的重要内容以图解式及启发式教学方法的应用。实验教学是通过观察真实骨及尸体标 本来验证所学到的理论知识,为学习其它医学基础课和临床课打基础。考试是检验教学效果 的可靠方法,分理论考试和实验考试两种。 三、课程目标 (一)教学目标 掌握人体基本结构,熟悉人体系统结构和基本功能,针对口腔专业进行实施解剖学教学, 注重整体与局部的关系,指向口腔颌面外科相关的解剖作为重点。 1.教学目标 1.掌握系统解剖学的基本学习方法和内容,尤其口腔颌面部解剖结构。(指标 1.2、1.3) 2.教学目标 2.掌握人体九大系统的基本构成,初步形成临床思维入门。(指标点 2.1、2.2) (二)本课程支撑的毕业要求 1. 本课程支撑的毕业要求:毕业要求 1、2、3。 2. 本课程支撑的指标点:指标点 1.3、2.1、2.2。 (1)指标点 1.3:具有专业科学精神,具有基本职业道德和习惯。 (2)指标点 2.1:熟悉与口腔医学技术相关的自然科学、医学基础与临床及人文社会科学

的基本理论和基本知识。 (3)指标点22:掌握口腔医学技术相关的基本理论、基本知识。 ((三)课程教学目标与毕业要求对应表 《系统解制学》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称:系统解剖学 任课教师: 课程性质:专业必修课 课程学分:2 课程支撑的半业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求1: 教学目标:具有一定的人文素养,尊重患者,遗体。 1.3具有专业科学精神,具有基本职业 达成途径:隐性教学 道德和习惯 评价依据:课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求2: 教学目标:掌握人体结构系统的概况,掌握基本问题 21熟悉与口腔医学技术相关的自然 基于专业的解释。 科学、医学基础与临床及人文社会科学 达成途径:理论和实践教学 的基本理论和基本知识。 评价依据:课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试 半业要求2: 教学目标:掌握口腔部解剖学学习方法,学习思维 22掌握口腔医学技术相关的基本理 达成途径:理论教学和专业练习 论、基本知识。 评价依据:课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试 四、课程内容 教学内容 作业要求 第一章运动系统 自学内容:预习阅读 1.1运动系统总体构成。 课堂作业: 1.2骨学与关节 1.胸骨角 知识点: 2.骶角 骨学 3.椎间盘 1.基本概念及关键词:椎孔和椎间孔、胸骨角、翼点(了解) 4.关节腔 2.骨的分类、构造和骨的化学成分和物理性质及全身骨的配布。 5.麦氏点 (熟悉) 课外作业: 4.躯干骨、颅骨、四肢骨。(熟悉) 1.完成本章小结 关节学 2.完成章节习题 1.基本概念:滑膜关节、椎间盘(了解) 2.骨连结的概念,分类;滑膜关节的概念、结构、运动、和分 类。 4.躯干骨连结:颅骨连结:四肢骨连结。(了解) 肌学 1.基本概念:腹股沟管、腹股沟三角(了解) 2.白线、腹直肌鞘、股三角(了解) 3.肌的形态和构造:肌的起止、配布和作用:肌的辅助装置。 (了解) 4.躯千肌:背肌:斜方肌、背阔肌、竖脊肌(了解) (1)颈肌:胸锁乳突肌 (2)胸肌:胸大肌、肋间肌 2

2 的基本理论和基本知识。 (3)指标点 2.2:掌握口腔医学技术相关的基本理论、基本知识。 (三)课程教学目标与毕业要求对应表 《系统解剖学》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称:系统解剖学 任课教师: 课程性质:专业必修课 课程学分:2 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1: 1.3 具有专业科学精神,具有基本职业 道德和习惯 教学目标:具有一定的人文素养,尊重患者,遗体。 达成途径:隐性教学 评价依据:课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求 2: 2.1 熟悉与口腔医学技术相关的自然 科学、医学基础与临床及人文社会科学 的基本理论和基本知识。 教学目标:掌握人体结构系统的概况,掌握基本问题 基于专业的解释。 达成途径:理论和实践教学 评价依据:课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试 毕业要求 2: 2.2 掌握口腔医学技术相关的基本理 论、基本知识。 教学目标:掌握口腔部解剖学学习方法,学习思维 达成途径:理论教学和专业练习 评价依据:课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试 四、课程内容 教学内容 作业要求 第一章 运动系统 1.1 运动系统总体构成。 1.2 骨学与关节 知识点: 骨学 1. 基本概念及关键词:椎孔和椎间孔、胸骨角、翼点(了解) 2. 骨的分类、构造和骨的化学成分和物理性质及全身骨的配布。 (熟悉) 4. 躯干骨、颅骨、四肢骨。(熟悉) 关节学 1.基本概念:滑膜关节、椎间盘(了解) 2.骨连结的概念,分类;滑膜关节的概念、结构、运动、和分 类。 4.躯干骨连结:颅骨连结;四肢骨连结。(了解) 肌学 1.基本概念:腹股沟管、腹股沟三角(了解) 2.白线、腹直肌鞘、股三角(了解) 3.肌的形态和构造;肌的起止、配布和作用;肌的辅助装置。 (了解) 4.躯干肌:背肌:斜方肌、背阔肌、竖脊肌(了解) (1)颈肌:胸锁乳突肌 (2)胸肌:胸大肌、肋间肌 自学内容:预习阅读 课堂作业: 1.胸骨角 2.骶角 3.椎间盘 4.关节腔 5.麦氏点 课外作业: 1.完成本章小结 2.完成章节习题

(3)腹肌:腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌、腹部局部 结构 (4)盆会阴肌:局部结构 (5)头肌:枕额肌、咀嚼肌 (6)上肢肌:三角肌、肱二头肌、前臂肌和手肌分群、腋窝和 肘窝 (7)下肢肌:臀大肌、梨状肌、股四头肌、小腿三头肌、股三 角和胭窝 5.体表的肌性标志(熟悉) 第二章内脏学消化系统 自学内容:预习阅读 2.1内脏的构成 课堂作业: 2.2内脏的位置和体表投影 1.胆囊三角 2.3消化系统结构 2.咽峡 知识点: 3.牙的结构 1.基本概念:上消化道、咽峡、麦氏点(掌握) 4.上下颌 2.齿状线、肝门(熟悉) 5.颞下颌关节 3.消化系统的组成和功能:消化管的分部、通连和分界标志。 6.舌,唇,口腔腺 (了解) 十二指肠悬韧带: 4.口腔:口唇;颊:腭;牙;舌;口腔腺。(熟悉) 课外作业: 5.咽的位置、形态、分部及通连。(了解) 1.完成本章小结 6.食管的位置、分部和狭窄部。(了解) 2.完成章节习题 7.胃的形态、分部和位置。(了解) 8.小肠的分部和形态结构。(了解) 9.大肠分部:盲肠及结肠的形态特征。(了解) 10.直肠和肛管的形态结构。(了解) 11.肝的形态、位置、微细结构特点及其血液循环。 12.肝外胆道的组成和胆汁的排放途径。 11.胰的形态、位置及微细结构。(了解) 13.腹膜及腹膜腔的概念、与腹、盆腔器官的关系、形成的结构。 (了解) 第三章呼吸系统 自学内容:预习阅读 3.1呼吸系统的构成 课堂作业: 3.2鼻部结构 1.气管隆嵴 3.3咽部结构 2.肺根 知识点: 3.肺门 1.基本概念及关键词:上下呼吸道、肺门、肺根、肋膈隐窝(掌 课外作业: 握) 1.完成本章小结 2.呼吸系统的组成及功能。(熟悉) 2.完成章节习题 鼻(外鼻、鼻腔、鼻旁窦)。 (1)喉的软骨、连结和喉腔 (2)气管、左右主支气管的差异。 (3)肺的位置和形态、微细结构、血管。 (4)胸膜、胸膜腔和胸膜的分部。 (5)纵隔的概念和分部

3 (3)腹肌:腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌、腹部局部 结构 (4)盆会阴肌:局部结构 (5)头肌:枕额肌、咀嚼肌 (6)上肢肌:三角肌、肱二头肌、前臂肌和手肌分群、腋窝和 肘窝 (7)下肢肌:臀大肌、梨状肌、股四头肌、小腿三头肌、股三 角和腘窝 5.体表的肌性标志(熟悉) 第二章 内脏学 消化系统 2.1 内脏的构成 2.2 内脏的位置和体表投影 2.3 消化系统结构 知识点: 1.基本概念:上消化道、咽峡、麦氏点(掌握) 2.齿状线、肝门(熟悉) 3.消化系统的组成和功能;消化管的分部、通连和分界标志。 (了解) 4.口腔:口唇;颊;腭;牙;舌;口腔腺。(熟悉) 5.咽的位置、形态、分部及通连。(了解) 6.食管的位置、分部和狭窄部。(了解) 7.胃的形态、分部和位置。(了解) 8.小肠的分部和形态结构。(了解) 9.大肠分部;盲肠及结肠的形态特征。(了解) 10.直肠和肛管的形态结构。(了解) 11.肝的形态、位置、微细结构特点及其血液循环。 12.肝外胆道的组成和胆汁的排放途径。 11.胰的形态、位置及微细结构。(了解) 13.腹膜及腹膜腔的概念、与腹、盆腔器官的关系、形成的结构。 (了解) 自学内容:预习阅读 课堂作业: 1.胆囊三角 2.咽峡 3.牙的结构 4.上下颌 5.颞下颌关节 6.舌,唇,口腔腺 十二指肠悬韧带: 课外作业: 1.完成本章小结 2.完成章节习题 第三章 呼吸系统 3.1 呼吸系统的构成 3.2 鼻部结构 3.3 咽部结构 知识点: 1.基本概念及关键词:上下呼吸道、肺门、肺根、肋膈隐窝(掌 握) 2.呼吸系统的组成及功能。(熟悉) 鼻(外鼻、鼻腔、鼻旁窦)。 (1)喉的软骨、连结和喉腔 (2)气管、左右主支气管的差异。 (3)肺的位置和形态、微细结构、血管。 (4)胸膜、胸膜腔和胸膜的分部。 (5)纵隔的概念和分部 自学内容:预习阅读 课堂作业: 1.气管隆嵴 2.肺根 3.肺门 课外作业: 1.完成本章小结 2.完成章节习题

第四章泌尿系统 自学内容:预习阅读 4.1重点:泌尿系统的构成 课堂作业: 4.2泌尿系统排泄通道的构成 1.肾门 知识点: 2.输尿管狭窄 1.基本概念:肾门、肾蒂(掌握) 3.膀胱三角 2.肾窦、膀胱三角(了解) 课外作业: 1.完成本章小结 3.泌尿系统的组成和功能。(熟悉) 2.完成章节习题 4.肾的形态、位置、构造、被膜、微细结构。(了解) 5.输尿管的分部和狭窄。(了解) 6.膀胱的形态、位置。(了解) 7.女性尿道的特点。(了解) 第五章生殖系统 自学内容:预习阅读 5.1生殖系统的构成 课堂作业: 5.2男女生殖道的区别 1.精索 知识点: 2.斜疝 男性生殖系统 3.精子生成 课外作业: 1.基本概念:精索(掌握) 1.完成本章小结 2.那女生殖系统位置区别(了解) 2.完成章节习题 3.男性生殖系统的组成、功能。(了解) 4.睾丸的位置、形态和微细结构。(了解) 5.输精管道:(掌握) (1)附睾的位置、形态和功能。 (2)输精管的分部男性结育手术的常用部位;精索的概念和结 构。(了解) (3)射精管的位置和组成。(了解) (4)男性尿道的分部、狭窄、膨大和弯曲。(熟悉) 6.附属腺体:精囊、前列腺和尿道球腺。(了解) 7.外生殖器的组成和结构。(了解) 女性生殖系统 1.女性生殖系统的组成、功能。(掌握) 2.卵巢的形态、位置、固定装置。(了解) 3.输卵管的位置、分部及各部的结构特征。(了解) 4.子宫的形态、分部、位置和固定装置。(了解) 5.阴道的结构特点。(了解) 6.女性外生殖器的组成。(了解) 7.女性乳房的形态、位置和结构。(了解) 8.会阴的境界与分区(了解) 第六章脉管系统 自学内容:预习阅读 6.1脉管系统的构成 课堂作业: 62心血管系统的构成 1.动脉 知识点: 2.静脉 心血管系统 3.毛细血管 1.脉管系的组成和功能。(了解) 课外作业: 1.完成本章小结 2.心血管系概述:(熟悉) 2.完成章节习题

4 第四章 泌尿系统 4.1 重点:泌尿系统的构成 4.2 泌尿系统排泄通道的构成 知识点: 1.基本概念:肾门、肾蒂(掌握) 2. 肾窦、膀胱三角(了解) 3.泌尿系统的组成和功能。(熟悉) 4.肾的形态、位置、构造、被膜、微细结构。(了解) 5.输尿管的分部和狭窄。(了解) 6.膀胱的形态、位置。(了解) 7.女性尿道的特点。(了解) 自学内容:预习阅读 课堂作业: 1.肾门 2.输尿管狭窄 3.膀胱三角 课外作业: 1.完成本章小结 2.完成章节习题 第五章 生殖系统 5.1 生殖系统的构成 5.2 男女生殖道的区别 知识点: 男性生殖系统 1.基本概念:精索(掌握) 2.那女生殖系统位置区别(了解) 3.男性生殖系统的组成、功能。(了解) 4.睾丸的位置、形态和微细结构。(了解) 5.输精管道:(掌握) (1)附睾的位置、形态和功能。 (2)输精管的分部男性结育手术的常用部位;精索的概念和结 构。(了解) (3)射精管的位置和组成。(了解) (4)男性尿道的分部、狭窄、膨大和弯曲。(熟悉) 6.附属腺体:精囊、前列腺和尿道球腺。(了解) 7.外生殖器的组成和结构。(了解) 女性生殖系统 1.女性生殖系统的组成、功能。(掌握) 2.卵巢的形态、位置、固定装置。(了解) 3.输卵管的位置、分部及各部的结构特征。(了解) 4.子宫的形态、分部、位置和固定装置。(了解) 5.阴道的结构特点。(了解) 6.女性外生殖器的组成。(了解) 7.女性乳房的形态、位置和结构。(了解) 8.会阴的境界与分区(了解) 自学内容:预习阅读 课堂作业: 1.精索 2.斜疝 3.精子生成 课外作业: 1.完成本章小结 2.完成章节习题 第六章 脉管系统 6.1 脉管系统的构成 6.2 心血管系统的构成 知识点: 心血管系统 1.脉管系的组成和功能。(了解) 2.心血管系概述:(熟悉) 自学内容:预习阅读 课堂作业: 1.动脉 2.静脉 3.毛细血管 课外作业: 1.完成本章小结 2.完成章节习题

(1)心血管系的组成。 (2)血液循环(体循环、肺循环)的路径、概念及特点。 (3)血管吻合、侧支循环的概念。 (4)动脉:中动脉的结构,大动脉和小动脉的结构特点与机能 意义;静脉的特点。 (5)毛细血管:分布、分类。各类毛细血管的超微结构及其机 能意义。 (6)微循环:组成、结构特点和机能意义。 3.心:(熟悉) (1)心的位置和外形。 (2)心腔结构。 (3)心的构造。 (4)心传导系的组成和功能。 (5)心的血管。 (6)心包的结构特点及心包腔。 (7)心的体表投影。 4.动脉:(了解) (1)动脉在整个人体中的分布规律。 (2)肺动脉和左、右肺动脉的行径。 (3)主动脉的行程、分部及各部的分界标志。 (4)颈总动脉的行程及颈动脉窦和颈动脉小球。颈外动脉的主 要分支。 (5)上肢动脉主千名称和行程。 (6)胸主动脉的分支分布。 (7)腹主动脉的分支分布。 (8)髂内动脉的分支分布。 (9)下肢动脉主干名称和行程。 5.静脉:(了解) (1)静脉的结构特点。 (2)上、下腔静脉系的组成及回流概况。 (3)上、下肢浅静脉。 (4)肝门静脉系。 淋巴系统 1.淋巴系统的结构和配布特点。(了解) 2.人体各部的淋巴管和淋巴结。(掌握) 3.淋巴器官的位置、微细结构和功能。(了解) 4.单核吞噬细胞系统的概念、组成和功能。(了解) 第七章感觉器 自学内容:预习阅读 7.1感觉器官的概念 课堂作业: 7.2眼,耳的构造 1.眼球构成 知识点: 2.视网膜剥脱 视器 3.迷路 课外作业: 1.感受器的概念和分类。感觉器官的概念。(了解) 1.完成本章小结 2.眼球壁各部的形态结构特点。(掌握) 2.完成章节习题

5 (1)心血管系的组成。 (2)血液循环(体循环、肺循环)的路径、概念及特点。 (3)血管吻合、侧支循环的概念。 (4)动脉:中动脉的结构,大动脉和小动脉的结构特点与机能 意义;静脉的特点。 (5)毛细血管:分布、分类。各类毛细血管的超微结构及其机 能意义。 (6)微循环:组成、结构特点和机能意义。 3.心:(熟悉) (1)心的位置和外形。 (2)心腔结构。 (3)心的构造。 (4)心传导系的组成和功能。 (5)心的血管。 (6)心包的结构特点及心包腔。 (7)心的体表投影。 4.动脉:(了解) (1)动脉在整个人体中的分布规律。 (2)肺动脉和左、右肺动脉的行径。 (3)主动脉的行程、分部及各部的分界标志。 (4)颈总动脉的行程及颈动脉窦和颈动脉小球。颈外动脉的主 要分支。 (5)上肢动脉主干名称和行程。 (6)胸主动脉的分支分布。 (7)腹主动脉的分支分布。 (8)髂内动脉的分支分布。 (9)下肢动脉主干名称和行程。 5.静脉:(了解) (1)静脉的结构特点。 (2)上、下腔静脉系的组成及回流概况。 (3)上、下肢浅静脉。 (4)肝门静脉系。 淋巴系统 1.淋巴系统的结构和配布特点。(了解) 2.人体各部的淋巴管和淋巴结。(掌握) 3.淋巴器官的位置、微细结构和功能。(了解) 4.单核吞噬细胞系统的概念、组成和功能。(了解) 第七章 感觉器 7.1 感觉器官的概念 7.2 眼,耳的构造 知识点: 视器 1.感受器的概念和分类。感觉器官的概念。(了解) 2.眼球壁各部的形态结构特点。(掌握) 自学内容:预习阅读 课堂作业: 1.眼球构成 2.视网膜剥脱 3.迷路 课外作业: 1.完成本章小结 2.完成章节习题

3.眼球的内容物。(了解) 4.眼的辅助装置:眼睑、结膜、泪道系统和眼球外肌。(掌握) 5.眼的血管。(了解) 前庭蜗器 1.外耳道的位置、分部、弯曲。(掌握) 2.中耳的组成。(熟悉) (1)鼓室的位置、六个壁及各壁的毗邻和主要结构。鼓膜的形 状、位置和分部。 (2)鼓管的位置、分部、开口以及幼儿咽鼓管的特点。 (3)听小骨的名称、位置和排列。 3.内耳的位置和分部。(了解) (1)骨迷路的分部及各部的形态结构。 (2)膜迷路的分部及其与骨迷路的位置关系。 (3)椭圆囊斑、球囊斑、壶腹嵴、螺旋器的位置和功能。 皮肤(掌握) 1.皮肤的组织结构 (1)表皮:表皮的分层,各层的结构和角化过程。非角质形成 细胞(黑素细胞)的形态结构特点、分布功能。 (2)真皮:乳头层和网状层的结构。 2.皮下组织的结构。 3.皮肤的附属器官:皮脂腺、汗腺、毛发、指(趾)甲的构造 和功能。 第八章神经系统 自学内容:预习阅读 8.1神经系统构成 课堂作业: 8.2中枢神经系统的构成 1.神经节 知识点: 2.神经核 中枢神经系统 3.神经孔 1.脊髓:(熟悉) 课外作业: 1.完成本章小结 (1)脊髓的位置、外形,脊髓节段与椎骨的对应关系。 2.完成章节习题 (2)脊髓内部结构概况,脊髓灰质主要核团的名称、位置与性 质。脊髓白质主要白质束的名称、位置与性质及纤维的起止。 (3)脊髓的功能和脊髓损伤表现。 2.脑干:(了解) (1)脑干的外形及后十对脑神经的连脑部位。 (2)脑干内部结构的概况。脑神经核在脑干内的配布规律,脑 神经核的名称、位置及其与后十对脑神经的联系。 (3)脑干内传导路中继核的名称、位置及其纤维联系。脑干白 质中上行、下行束的起止、名称和性质。 3.小脑的外形、分部。小脑的功能分叶和内部结构。(了解) 4.间脑的分部及各部的组成。间脑的内部结构、主要核团的功 能和纤维联系。 5.端脑:(了解) (1)端脑的外形、分叶。 (2)端脑的内部结构:①侧脑室:②基底核;③脑皮质机能定

6 3.眼球的内容物。(了解) 4.眼的辅助装置:眼睑、结膜、泪道系统和眼球外肌。(掌握) 5.眼的血管。(了解) 前庭蜗器 1.外耳道的位置、分部、弯曲。(掌握) 2.中耳的组成。(熟悉) (1)鼓室的位置、六个壁及各壁的毗邻和主要结构。鼓膜的形 状、位置和分部。 (2)鼓管的位置、分部、开口以及幼儿咽鼓管的特点。 (3)听小骨的名称、位置和排列。 3.内耳的位置和分部。(了解) (1)骨迷路的分部及各部的形态结构。 (2)膜迷路的分部及其与骨迷路的位置关系。 (3)椭圆囊斑、球囊斑、壶腹嵴、螺旋器的位置和功能。 皮肤(掌握) 1.皮肤的组织结构 (1)表皮:表皮的分层,各层的结构和角化过程。非角质形成 细胞(黑素细胞)的形态结构特点、分布功能。 (2)真皮:乳头层和网状层的结构。 2.皮下组织的结构。 3.皮肤的附属器官:皮脂腺、汗腺、毛发、指(趾)甲的构造 和功能。 第八章 神经系统 8.1 神经系统构成 8.2 中枢神经系统的构成 知识点: 中枢神经系统 1.脊髓:(熟悉) (1)脊髓的位置、外形,脊髓节段与椎骨的对应关系。 (2)脊髓内部结构概况,脊髓灰质主要核团的名称、位置与性 质。脊髓白质主要白质束的名称、位置与性质及纤维的起止。 (3)脊髓的功能和脊髓损伤表现。 2.脑干:(了解) (1)脑干的外形及后十对脑神经的连脑部位。 (2)脑干内部结构的概况。脑神经核在脑干内的配布规律,脑 神经核的名称、位置及其与后十对脑神经的联系。 (3)脑干内传导路中继核的名称、位置及其纤维联系。脑干白 质中上行、下行束的起止、名称和性质。 3.小脑的外形、分部。小脑的功能分叶和内部结构。(了解) 4.间脑的分部及各部的组成。间脑的内部结构、主要核团的功 能和纤维联系。 5.端脑:(了解) (1)端脑的外形、分叶。 (2)端脑的内部结构:①侧脑室;②基底核;③脑皮质机能定 自学内容:预习阅读 课堂作业: 1.神经节 2.神经核 3.神经孔 课外作业: 1.完成本章小结 2.完成章节习题

位;④大脑半球的髓质。 (3)边缘系统的组成和功能。 周围神经系统 1.脊神经(掌握) (1)脊神经的构成,纤维成分和分支分布概况。 (2)颈丛、臂丛、腰丛、散丛的组成、位置及主要分支。 (3)胸神经前支的节段性分布规律。 2.脑神经:(熟悉) (1)十二对脑神经的名称、顺序、性质、连脑部位、进出颅的 部位。 (2)I、Ⅱ、Ⅷ、Ⅺ、XⅫ对脑神经的性质及周围联系 (3)Ⅲ、V、Ⅵ对脑神经及行程要点。 (4)三叉神经的主要分支名称、性质及分布概况。 (5)面神经、迷走神经、舌咽神经的中枢联系、纤维成分、分 支及分布概况。 3.内脏神经: (1)躯体运动神经与内脏运动神经的比较。 (2)交感神经与副交感神经的比较。 神经系统的传导通路(了解) 1.躯干、四肢本体感觉传导路 2.痛、温觉和粗触觉传导路。 3.视觉传导路和瞳孔对光反射传导路 4.听觉传导路 5.锥体系及上、下运动神经元的概念 脑和脊髓的被膜、血管和脑脊液循环(了解) 1.脑和脊髓的被膜 2.脑的血管 3.脑脊液的产生及循环途径 4.血脑屏障 第九章内分泌系统 自学内容:预习阅读 9.1内分泌的构成 课堂作业: 9.2内分泌的解剖位置 1. 体液调节的总体构造 知识点: 2. 甲状腺的位置 内分泌 3.肾上腺的位置 课外作业: 1.概述:内分泌系统的组成。(了解) 1.完成本章小结 内分泌腺的共同特点,两类内分泌细胞的超微结构特点。(了解) 2.完成章节习题 2.甲状腺的一般构造与功能。(了解) (1)滤泡上皮细胞的显微和超微结构,滤泡上皮细胞合成、贮 存和分泌甲状腺素的功能 (2)滤泡旁细胞的形态结构、分布和功能 3.甲状旁腺的结构特点与功能意义(了解) 4.肾上腺:皮质各带的结构和功能(了解) 髓质的结构和功能 5.脑垂体:概述脑垂体的区分(了解)

7 位;④大脑半球的髓质。 (3)边缘系统的组成和功能。 周围神经系统 1.脊神经(掌握) (1)脊神经的构成,纤维成分和分支分布概况。 (2)颈丛、臂丛、腰丛、散丛的组成、位置及主要分支。 (3)胸神经前支的节段性分布规律。 2.脑神经:(熟悉) (1)十二对脑神经的名称、顺序、性质、连脑部位、进出颅的 部位。 (2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅷ、Ⅺ、Ⅻ对脑神经的性质及周围联系 (3)Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ对脑神经及行程要点。 (4)三叉神经的主要分支名称、性质及分布概况。 (5)面神经、迷走神经、舌咽神经的中枢联系、纤维成分、分 支及分布概况。 3.内脏神经: (1)躯体运动神经与内脏运动神经的比较。 (2)交感神经与副交感神经的比较。 神经系统的传导通路(了解) 1.躯干、四肢本体感觉传导路 2.痛、温觉和粗触觉传导路。 3.视觉传导路和瞳孔对光反射传导路 4.听觉传导路 5.锥体系及上、下运动神经元的概念 脑和脊髓的被膜、血管和脑脊液循环(了解) 1.脑和脊髓的被膜 2.脑的血管 3.脑脊液的产生及循环途径 4.血脑屏障 第九章 内分泌系统 9.1 内分泌的构成 9.2 内分泌的解剖位置 知识点: 内分泌 1.概述:内分泌系统的组成。(了解) 内分泌腺的共同特点,两类内分泌细胞的超微结构特点。(了解) 2.甲状腺的一般构造与功能。(了解) (1)滤泡上皮细胞的显微和超微结构,滤泡上皮细胞合成、贮 存和分泌甲状腺素的功能 (2)滤泡旁细胞的形态结构、分布和功能 3.甲状旁腺的结构特点与功能意义(了解) 4.肾上腺:皮质各带的结构和功能(了解) 髓质的结构和功能 5.脑垂体:概述脑垂体的区分(了解) 自学内容:预习阅读 课堂作业: 1. 体液调节的总体构造 2. 甲状腺的位置 3.肾上腺的位置 课外作业: 1.完成本章小结 2.完成章节习题

(1)腺垂体远侧部的细胞类型、结构和功能 (2)神经垂体的结构与功能 (3)结节部和中间部的构造 (4)垂体门脉系统及其意义 (5)丘脑下部与垂体的关系。 6.甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胸腺的位置、 形态。(了解) 附注:实验教学安排见《系统解剖学》实验教学大纲 五、建议学时分配表 序号 课程内容 学时分配 对应教学目标 讲 实验 习题课 小计 目标1、掌握骨骼,熟练口腔颌面骨 1 运动系统 6 2 0 8 目标2、熟悉肌肉关节 目标1、熟悉消化管结构 2 消化系统 2 0.5 0 2.5 目标2、熟悉消化腺结构 目标1、熟悉呼吸系统结构 3 呼吸系统 0.5 0 2.5 目标2、掌握呼吸系统与口腔关系 目标1、熟悉泌尿系统构成 4 泌尿系统 1 0.5 0 1.5 目标2、熟悉男女泌尿系统区别 目标1、熟悉男女生殖系统构成 5 生殖系统 1 0.5 0 1.5 目标2、熟悉男女生殖系统的区别 目标1、熟悉心脏结构构成 6 心血管系 2 0 6 目标2、熟悉血管系统结构和构成 目标1、熟悉感官的构造和特点 7 感官系统 2 0.5 0 0.5 目标2、熟悉味觉和听觉视觉的特点 目标1、熟悉神经系统概念和结构 8 神经系统 4 1.5 0 5.5 目标2、掌握周围神经分布 目标1、熟悉内分泌的减念和结构 9 内分泌系 2 0 0 2 目标2、掌握各个内分泌腺的解剖结构 合计 24 8 0 32 六、教学方法(本课程的主要教学方法) 理论教学和实践教学,具体内容包括: l.理论ppt讲授 2.图谱自学 3标本、模型教学 七、课程考核内容及方式 (考核方式、重点考核内容、各部分成绩占比、预期目标等)

8 (1)腺垂体远侧部的细胞类型、结构和功能 (2)神经垂体的结构与功能 (3)结节部和中间部的构造 (4)垂体门脉系统及其意义 (5)丘脑下部与垂体的关系。 6.甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胸腺的位置、 形态。(了解) 附注:实验教学安排见《系统解剖学》实验教学大纲 五、建议学时分配表 六、教学方法(本课程的主要教学方法) 理论教学和实践教学,具体内容包括: 1. 理论 ppt 讲授 2. 图谱自学 3.标本、模型教学 七、课程考核内容及方式 (考核方式、重点考核内容、各部分成绩占比、预期目标等) 序号 课程内容 学 时 分 配 对应教学目标 讲 实 验 习题课 小计 1 运动系统 6 2 0 8 目标 1、掌握骨骼,熟练口腔颌面骨 目标 2、熟悉肌肉关节 2 消化系统 2 0.5 0 2.5 目标 1、熟悉消化管结构 目标 2、熟悉消化腺结构 3 呼吸系统 2 0.5 0 2.5 目标 1、熟悉呼吸系统结构 目标 2、掌握呼吸系统与口腔关系 4 泌尿系统 1 0.5 0 1.5 目标 1、熟悉泌尿系统构成 目标 2、熟悉男女泌尿系统区别 5 生殖系统 1 0.5 0 1.5 目标 1、熟悉男女生殖系统构成 目标 2、熟悉男女生殖系统的区别 6 心血管系 4 2 0 6 目标 1、熟悉心脏结构构成 目标 2、熟悉血管系统结构和构成 7 感官系统 2 0.5 0 0.5 目标 1、熟悉感官的构造和特点 目标 2、熟悉味觉和听觉视觉的特点 8 神经系统 4 1.5 0 5.5 目标 1、熟悉神经系统概念和结构 目标 2、掌握周围神经分布 9 内分泌系 2 0 0 2 目标 1、熟悉内分泌的概念和结构 目标 2、掌握各个内分泌腺的解剖结构 合 计 24 8 0 32

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