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清华大学:《土木工程CAD技术基础》课程教学课件(讲稿)第二章 CAD系统
文档格式:PDF 文档大小:4.14MB 文档页数:68
清华大学:《土木工程CAD技术基础》课程教学课件(讲稿)第二章 CAD系统
《土木工程施工》课程电子教案(PPT教学课件)第2章 地基与基础工程
文档格式:PPT 文档大小:4.94MB 文档页数:288
《土木工程施工》课程电子教案(PPT教学课件)第2章 地基与基础工程
大连理工大学:建设工程学部土木水利实验教学中心《智能建造材料学基础》课程教学实验——智能建造材料学基础实验指导书
文档格式:PDF 文档大小:779.81KB 文档页数:18
大连理工大学:建设工程学部土木水利实验教学中心《智能建造材料学基础》课程教学实验——智能建造材料学基础实验指导书
南华大学:设计艺术学院城乡规划专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:4.26MB 文档页数:337
I 目 录 1学科基础课平台必修课 《城市规划专业导论》 《设计色彩 1》 《设计素描 1》 《高等数学 D》 《概率论与数理统计》 《建筑设计基础 A1》 《建筑设计基础 A2》 《建筑设计 B1》 《建筑设计 B2》 《建筑设计 B3》 2学科基础课平台选修课 《建筑制图 A1》 《建筑制图 A2》 《建筑制图 A2》课程计算机绘图实践 《阴影与透视》 《平面构成设计》 《立体构成 A》 《城市规划速写》 《规划风景写生》实践 《计算机辅助设计》 《规划手绘效果图表现技法》 《规划电脑效果图表现技法》 《建筑构造 B》 《中外建筑史 C》 《测量学 A》 《测量学实习 B》 《建筑物理 B》 II 《城市规划专业英语》 3专业课平台必修课 《城市规划专业毕业设计(论文)》 《城市规划原理 A》 《城市道路与交通规划》 《城市道路与交通规划课程设计》实践 《居住区规划》 《居住区规划》课程设计实践 《中外城市建设史 B》 《城市绿地系统规划》 《城市绿地系统规划课程设计》实践 《城市设计 1》 《城市设计 1 课程设计》 《城市工程系统规划》 《城市工程系统规划课程设计》 《城镇总体规划》 《城镇总体规划课程设计》 《控制性详细规划》 《城市控制性详细规划》 《城市规划管理与法规》 《城市规划专业毕业实习》 《城市规划社会调查》 《城市规划业务实践》 4专业课平台选修课 《人居环境模型制作与造型》 《城市认知实习》 《城市地理学》 《城市社会学》 《城市经济学》 《城市生态环境》 《城市设计 2》 《城市设计 2 课程设计》 《新农村规划与设计》 《新农村规划与设计课程设计》 III 《GIS 及在城市规划中的应用》 《城市规划快题设计 1》 《城市规划快题设计 2》 《城市规划快题设计 3》
西安建筑科技大学:土木工程专业教学资源(实验教学)实验教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:245.82KB 文档页数:35
1.《结构试验与检测加固》实验教学大纲 2.《工程地质、土力学与地基基础》实验教学大纲 3.《岩土工程测试技术》实验教学大纲 4.《道路与桥梁检测技术》实验教学大纲 5.《有限元单元法》实验教学大纲 6.《工程软件及应用》实验教学大纲
《造价工程师》课程教学资源(讲义)工程造价管理基础理论与相关法规1
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:9
一.内容提要 这节课我们要讲解第一章第一节价格原理和第二节工程造价的基本概念。 二.重点.难点 价格的基本原理、工程造价的有关概念。 三.内容讲解 大纲要求:
《造价工程师》课程教学资源(讲义)工程造价管理基础理论与相关法规
文档格式:DOC 文档大小:218.5KB 文档页数:14
一.内容提要 这节课我们要讲解第一章第一节价格原理和第二节工程造价的基本概念。 二.重点.难点 价格的基本原理、工程造价的有关概念
《管网工程规划》课程教学课件(PPT讲稿)第3章 水力计算基础
文档格式:PPT 文档大小:245.5KB 文档页数:33
3.1给排水管网水流特征 3.1.1流态特征
《桥梁工程》课程教学课件(专题讲稿)桥梁设计讲座
文档格式:PDF 文档大小:2.9MB 文档页数:41
桥梁造型的特点 桥梁设计的要求 桥梁设计基础 被认可的优美桥梁设计 桥梁设计的基本步骤
广东工业大学建设学院:《工程测量》 课程教学课件讲解
文档格式:PPS 文档大小:8.07MB 文档页数:8
学习“工程测量” 测量科学技术在国民经济建设和社会可持续发展以及国防建设中的重要地位不断提高,应用不断扩大。----宁津生 课程的性质 工程测量,土木工程测量。专业基础课;土木工程等专业的基本技术;工程建设的主要导向技术。 学习 理论教学、实验教学、实习教学。根据理论教学需要开展实验教学,完成必要的作业;实习教学将作为独立课程在理论教学之后进行。通过理论教学、实验教学、 实习教学达到掌握工程测量技术的目的
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