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云南大学:《动物生物学》第二章(2-8) 轮虫动物门
文档格式:PPT 文档大小:402.5KB 文档页数:13
(1)身体的前端扩大成盘状,上面生有一定排 列的纤毛,称头冠(corona)。身体的其它部分没有纤毛。 (2)咽喉特别膨大,变为肌肉发达的囊,称咀嚼囊(mastax),囊内具有咀嚼器(trophi) (3)雌雄异体,孤雌生殖(parthenogenesis)普遍
《Visual Basic 6.0程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 常用算法
文档格式:PPT 文档大小:157.5KB 文档页数:35
一、排序算法 --〉比较互换 选择法 冒泡法 二、查找算法 --〉顺序查找 折半查找 三、素数的求法 --〉定义法 筛选法 四、解一元方程 --〉牛顿迭代法 二分法 五、数值积分 --〉矩形法 梯形法 辛普生法 六、数值转换 --〉BODH
武汉大学:《药物化学》课程教学资源(讲义)第三章 化学结构与药物代谢 Chemical Structure and Metabolism(3.4)第Ⅱ相的生物转化
文档格式:DOC 文档大小:633.5KB 文档页数:10
第Ⅱ相生物转化又称轭合反应(Conjugation),是在酶的催化下将内源性的极性 小分子如葡萄糖醛酸、硫酸、氨基酸、谷胱甘肽等结合到药物分子中或第Ⅰ相的药 物代谢产物中。通过结合使药物去活化以及产生水溶性的代谢物,有利于从尿和胆 汁中排泄。 轭合反应一般分两步进行:首先是内源性的小分子物质被活化成活性形式,然 后经转移酶的催化与药物或药物在第相的代谢产物结合形成代谢结合物
对外经济贸易大学:《国际金融》课程教学资源(授课教案)第七章 汇率制度
文档格式:PDF 文档大小:451.96KB 文档页数:72
第一节 国际汇率制度 一、汇率制度的有关概念 二、主要国际汇率制度 三、固定汇率制度与浮动汇率制度的理论争论 四、国际汇率制度改革的建议 第二节 各国汇率制度选择 一、当前浮动汇率制度下的汇率安排 二、影响汇率制度选择的因素 三、汇率管理 第三节 汇率制度与宏观经济政策 一、MF模型 二、固定汇率制度下的货币财政政策 三、浮动汇率制度下的货币财政政策 四、汇率制度的选择问题 第四节 人民币汇率制度 一、人民币汇率制度的历史演变 二、当前人民币汇率制度与汇率政策去向
卫生部规划教材:《药理学》课程教学资源(课件讲稿,人卫第七版)第二章 药物代谢动力学 Pharmacokinetics
文档格式:PDF 文档大小:3.83MB 文档页数:110
第一节 药物分子的跨膜转运 滤过 简单扩散 载体转运 第二节 药物的体内过程 吸收 分布 代谢 排泄 第三节 房室模型 第四节 药物消除动力学 一级消除动力学 零级消除动力学 第五节 体内药物的药量-时间关系 一次给药的药-时曲线下面积 多次给药的稳态血浆浓度 第六节 药物代谢动力学重要参数 半衰期 清除率 表观分布容积 生物利用度 第七节 药物剂量的设计和优化 维持量 负荷量
《计算机软件基础》第四章 小结
文档格式:PPT 文档大小:42.5KB 文档页数:1
一 查找和排序的基本概念(理解) 二 查找算法 1、线性表上的查找方法 顺序查找和二分查找思想及算法实现(掌握) 2、哈希查找算法思想(掌握)
武汉理工大学:《船舶辅机》课程教学资源(PPT课件)第三章 离心泵(3.2)离心泵的一般结构
文档格式:PPT 文档大小:606KB 文档页数:27
一、 是将原动机机械能传递给被排送液体的工作部件,对泵的工作性能有决定性影响。 二、 闭式叶轮 - 有前、后盖板的叶轮称为
《中国历史文选》课程PPT教学资源(繁体)輯佚、辨僞和考據
文档格式:PPT 文档大小:61KB 文档页数:12
輯佚、辨僞和考據 (一)輯佚 輯佚,就是將散見於有關典籍中的某部失傳書的篇章段落或零星短句搜集到一起,重新編排,以求儘量恢復原書面貌的工作。 輯佚古書,起源很早。孔子編定《尚書》、《詩經》都是一種輯佚。宋、明學者輯佚頗有成績。清代,輯佚工作趨至全盛,成果最爲豐富。今人的輯佚,由於資料豐富,有前人的輯佚書爲基礎,而且手段先進,所輯之書,往往更爲豐贍和有價值
中原工学院:《邓小平理论概论》课程教学资源(PPT讲稿)中国特色社会主义经济
文档格式:PPT 文档大小:3.47MB 文档页数:72
(一)社会主义市场经济理论的提出 突破完全排斥市场调节的大一 统的计划经济概念,形成了“计划 经济为主,市场调节为辅”的思想 确认社会主义经济是建立在公 有制基础上的有计划的商品经济 从根本上破除了把计划经济和 市场经济看作社会基本制度范畴的 思想束缚,确认建立社会主义市场 经济体制的改革目标
北京大学光华管理学院:《企业伦理学》课程教学资源(讲义)关于企业伦理课程作业的说明
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
一.作业写作的目的与意义 在企业伦理课的教学过程中安排课程作业,目的是考察学生对企业伦理有关知识与理论观点掌握的情况,以及应用这些知识,对现实企业伦理问题分析研究的能力。 作为课程考核的一个重要部分,作业的成绩将在未来的期末课程成绩中,占有 70%的成分(本科生 30%)
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