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清华大学:《数据结构》课程教材PPT教学课件(C语言版)第三章 栈和队列 3.3 队列的表示和实现
文档格式:PPT 文档大小:81.5KB 文档页数:6
一、 初值rear=0;front=maxsize 二、入队前,先判rear是否=maxsize,是则为对满。 三、当入队后,使得cq.rear=cq.front,则令cq.rear=maxsize,表示队满
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)实验二 栈和队列
文档格式:DOC 文档大小:317KB 文档页数:24
一、 实验目的 1、掌握栈和队列的顺序存储结构和链式存储结构,以便在实际背景下灵活运用。 2、 握栈和队列的特点,即先进后出与先进先出的原则。 3、栈和队列的基本运算,如入栈和出栈、入队与出队等运算在顺序存储结构和链式存储结构上的实现
《计算机硬件基础》课程教学资源(PPT讲义课件)第二十八章 扫描仪与OCR
文档格式:PPT 文档大小:199KB 文档页数:21
1、什么是扫描仪? 扫描仪是一种获取图像的设备,并将信息 转为电脑可以显示、编辑、存储和输出的数 字格式。即可以完成以下工作:在文件中插 队图和照片;将文字识别,免去打字;将传 真文件扫到库中存档;在多媒体中加入图像 ;在报刊中加入图片有效表达主题
《电工学》课程教学资源(习题全解)第六章 磁路与变压器习题全解
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:4
6—1 有一线圈匝数为 1500 匝,套在铸刚制成的闭合铁心上,铁心的截面积为 10CM2,长度为 75CM。求: (1) 如果要在铁心中产生 0.001Wb 的磁通,线圈中应通入多大的直流电流? (2) 若线圈中通入电流 2.5A,则铁心中的磁通多大?
复旦大学:《儿科学》课程教学资源:病例9
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:2
姓名:冯后平 住院号:127300 性别:女 年龄:4-11/12岁 入院时间:2005-6-16 病史摘要: 患儿,女,4-11/12岁,因“间歇发热4天,头痛半天,呕吐2次”入院。 患儿4天前无明显诱因下出现发热,体温最高达39℃,伴流涕,无咳嗽。于当 地诊所给于“头孢类”治疗(具体不详)一天后热退。病程第三天,患儿又出 现发热,体温最高达40℃,无寒战无皮疹
《WORD排版教程》第9章 公式编辑器和域的使用技巧
文档格式:DOC 文档大小:260KB 文档页数:15
“公式编辑器”是 Design Science 公司的 Math Type“公式编辑器”的特别版,是 专为 Microsoft Word 应用程序定制的。 域是一种特殊的代码,用于指示 Word 在文档中插入某些特定的内容或自动完成某 些复杂的功能。例如,使用域可以将日期和时间等插入到文档中,能自动更新日期和时 间
武汉大学信息与计算科学系:《数值分析》第1章 基本知识习题
文档格式:PDF 文档大小:59.49KB 文档页数:1
1. 把下列各数按四舍五入规则舍入为有 3 位小数的近似数,并写出近似数的绝对误差和 相对误差,指出近似数有几位有效数字: 93.18222, 4.32250, 15.94774, 17.36751
《proE软件入门教程》课程教学资源(PPT课件)第1章 Pro/ENGINEER 应用入门
文档格式:PDF 文档大小:2.06MB 文档页数:44
Pro/ENGINEER 模块简介 Pro/ENGINEER 简体中文版的安装 Pro/ENGINEER 应用初探 层的使用 标准工具条的应用 基准的创建 将理念变为现实 学习回顾 练习题
《proE软件入门教程》Pro/ENGINEER Wildfire PDF电子书(共八章)
文档格式:PDF 文档大小:4.13MB 文档页数:170
《pro/ENGINEER Wildfire入门》是在Pro/ENGINEER中创建零件、组件和绘图的一门指导性介绍。如果遵照整个系列的步骤而行,您将会了解到Pro/ENGINEER向每一设计阶段-从实体零件的创建,到零件装配,再到机械绘图的输出-或自其传递3D设计信息的方式
黑龙江大学物理科学与技术学院:《EDA教程——EDA技术及应用》第3章 VHDL 入门(蔡喜平)
文档格式:PDF 文档大小:486.04KB 文档页数:32
实践表明,VHDL 入门的最有效的方法是通过具体电路实例引出对应的 VHDL 表述, 通过这些有针对性的表述进而学习相关的语句语法,再通过多个类似实例的学习,逐步完 备 VHDL 的基本语法知识和提高电路的描述和设计能力。据此,全章通过数个简单、完整 而典型的 VHDL 设计示例,使读者初步了解用 VHDL 表达和设计电路的方法,并对由此而 引出的 VHDL 语言现象和语句规则能逐步趋向系统的了解
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