一、演讲者的心理： （一）演讲者共同的心理现象： 在演讲或者是进行语言交流的时候，由于语言交流者处于一个特殊的环境当中，因此，语言交流者往 往自觉不自觉地会在心理上产生各种各样的反映，做出各种不同的表现，有的甚至会失去自我控制能力， 从而影响演讲或语言交流的进程。 害怕当众说话并不是某一个人的心理，大多数人都程度不同地具有这种心理，因此，这也可以说是相 当一部分人的共同心理特点

第一节 计算机语言 第二节 计算机程序设计 第三节 C语言的由来 第四节 C语言的特点 第五节 简单的C程序介绍 第六节 开发C程序的过程 第七节 TC2.0的集成开发环境

第2章 MATLAB语言程序设计基础 一、MATLAB程序设计语言基础 二、基本数学运算 三、MATLAB语言的流程结构 四、函数的编写与调试 五、二维图形绘制 六、三维图形绘制 七、图像处理简介

一、 C语言发展过程 研制背景: 人们想开发一种计算机语言，使它既具有高级 语言的特点，又有汇编语言的优点；使它既能 用来编写系统软件，又可用来开发应用软件

本章主要介绍C语言程序的结构和书写规则,以及 Turbo V2.0的基本操作 1.1语言出现的历史背景 1.2C语言的特点 1.3简单的C程序的介绍 1.4C程序的上机步骤

第3语言翻译问题 [学习目标]:学习和掌握语言的语法的基本概念和基本要素,理解翻译的步骤;学习和掌握BNF文法。 1.了解通用语法的标准,学习语法的基本要素; 2.了解几种语言的特点; 3.学习和掌握源程序分析和目标程序综合的原理和方法; 4.掌握和使用BNF文法;

1、贯彻国家的语言文字政策在各部分的教学中，必须阐明国家的有关政策，使学生深刻理解汉语规范化的重要意义，自觉地促进汉语规范化，促进现代汉语健康地发展。2、加强理论知识与实际的联系在各部分的教学中，必须联系学生运用语言的实际、社会上运用语言的实际，有针对性地突出教材的重点，使学生学了现代汉语的理论和知识，真正能够用来指导自己的语言实践。3、加强基本技能的训练要使学生把所学得的知识转化为熟练的技巧，必须加强课内外的练习。练习方式力求多样化，练习时间必须确有保证

第4章高级语言软件开能力培养 本章学习目标 1.高级语言的分类、特点和选择 2.常用编程语言的特点 3.Turbo的基本结构和语句 4.面向对象的编程方法 5.高级语言编程技术与编程风格

CH2、 MATLAB语言基础 第一节使用 MATLAB的窗口环境 一、 MATLAB语言的显著特点 1、具有强大的矩阵运算能力: Matrix aboratory (矩阵实验室),使得矩阵运算非常简单。 2、是一种演算式语言 ·MATLAB的基本数据单元是既不需要指定维数,也不需要说明数据类型的矩阵(向量和标量为矩阵的特例),而且数学表达式和运算规则与通常的习惯相同

了解以 Intel系列微处理器为基础的PC机的基本结构(编程结构)。 掌握 Intel系列微处理器的指令系统及寻址方式 掌握用汇编语言设计、编写、调试和运行程序的方法。 学会使用DOS和BIOS功能调用及高级汇编语言技术。 了解汇编语言与高级语言的交叉编程技术