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西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)2007数据结构试卷分析表
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:3
一、考试类型方式栏中教师可根据实际情况进行多项选择,在相应的栏目中打“√”。 二、卷面成绩统计中的成绩为学生试卷评阅成绩; 三、课程成绩统计中成绩指最终学生考核成绩,优良率指 85 分以上
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 植物的细胞和组织(1.2)植物细胞的繁殖
文档格式:PPT 文档大小:447.5KB 文档页数:9
植物的生长、发育、繁殖都是以细胞的繁殖为前提。 细胞的繁殖就是细胞数目的增加,是通过细胞的分裂来完成的。 一、有丝分裂 因为分裂过程中有纺锤丝出现,故称为有丝分裂
黑龙江农业经济职业学院:《经济法基础》课程教学资源(PPT课件,双语版)第九章 市场失灵与政府调控——外部效应与政府调控 Externalities and Government Intervention
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:22
一、分析市场失灵可能引发的社会问题 二、掌握外部效应的解决措施 三、掌握科斯定理及其应用 四、分析政府失灵的原因
《构造地质学》课程教学资源(习题集)习题五
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:16
四、问答题和简述题 1.地质学中研究地质构造的一门分支学科 地质学的研究对象是地壳或岩石圈的地质构造.地质构造可由内或外动力 地质作用形成,但构造地质学主要研究内动力地质作用所形成的各种地质构造的形 态、产状、规模、形成条件、形成机制、分布和组合规律及其演化历史,并进而探 讨产生地质构造的地壳运动方式、规律和动力来源
《教师口语》习题四十
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
三、朗读(限时 3 分钟,共 30 分) 作品 40 号 多年以前的一个晚上,有个年轻的母亲正在厨房里洗碗,她才几岁的小儿子独自在洒满 月光的后院玩耍。年轻的母亲不断听到儿子蹦蹦跳跳的声音,感到很奇怪,便大声问他在干 什么。天真无邪的儿子大声回答:“妈妈,我想要跳到月球上去!”这位母亲并没有像其他的 父母一样责怪儿子只知道瞎想,而是说:“好啊,不过一定要记得回来呀!
《网络营销实用教程》课程电子教案(PPT课件讲稿)第九章 网络营销渠道策略
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:40
一、分销道的作用与类型 分销渠道--指产品从生产邦理里转移到消费者手里所经过的通道,包括产品的销售途径与产品的运输和储存
南华大学:《药理学》课程教学资源(试卷习题)考试试题及参考答案(一)
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:7
一、单选题(选出最佳答案填入 “单选题答案”处,否则不计分。共 45 分): 1.要吸收到达稳态血药浓度时意味着 A.药物作用最强 B.药物的消除过程已经开始 C.药物的吸收过程已经开始
《并行计算》课程教学资源(讲义)计算几何
文档格式:DOC 文档大小:250KB 文档页数:9
计算几何是计算机科学中的一个分支,是专门研究有关几何对象问题的。它在图像分 析、模式识别、计算机图形学等中应用甚广。本章主要介绍几个基本计算几何问题的简单 并行算法和它们的MPI编程实现,包括包含问题、相交问题和凸壳问题等
湖北大学:《大学物理》第七章(7-1) 物质的微观模型统计规律性
文档格式:PPT 文档大小:647.5KB 文档页数:31
7-1物质的微观模型统计规律性 一、分子的数密度和线度 ·物质的分子是可以独立存在、并保持该物质原有性质的最小粒子
动物医学专业:《分子生物学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:3
(一)课程的地位与性质 分子生物学是从分子水平研究生命本质的一门新兴学科,它以核酸和蛋白质等生物大 分子的结构及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用为研究对象,是当前生命科学中发展 最快并正与其他学科广泛交叉与滲透的重要前沿领域。随着分子生物学的迅猛发展,多种 重要生物的基因组计划的完成,为人类认识生命现象带来了前所未有的机会,也为人类利 用和改造生物创造了极为广泛的前景
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